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题名孩子“玩叛逆”的主要成因及其应对策略
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作者
柳垂锋
周春荣
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机构
十堰市竹溪县城关中心学校
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出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2015年第4期143-144,共2页
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文摘
孩子在成长过程中,学习压力逐步加大,接触事物不断增多,感情世界日益丰富,"叛逆"表现日渐"显山露水"。对一个多年宠爱有加、寄予很高期望的孩子,突然间"玩"起了"叛逆",家长们往往有"恨铁不成钢"的懊恼,不能妥善应对,使"叛逆"成为孩子成长的"负能量",甚至影响家庭和睦及孩子的健康发展。家庭教育要注重坚持"三个结合",帮助孩子走出叛逆的阴霾,走向成功的人生。
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关键词
叛逆
成因
应对策略
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Keywords
rebellion
reason
countermeasure
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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