例谈家校共育活动课程的设计与实施

家校共育课程是一门实践性、体验性的活动课程。活动性课程的设计要把握三个原则:一是活动目标明确,即目标引领活动情境和活动任务的设计;二是活动情境有效,即要以真实情境强化家长和孩子的体验感,激发家长和孩子参与活动的积极性;三是活动内容有序,即多个活动的安排要有层次性和连贯性,让家长和学生在学习过程中逐步深化情感体验,丰富知识储备。有效的家校共育活动离不开明晰的目标。