精神科护理人员对患者安全问题的认知状态与风险管理措施

目的研究精神科护理人员对患者安全问题的认知状态与风险管理措施的实施效果。方法2021年4—12月对十堰市郧阳区中医医院精神科采取一般护理管理措施,2022年1—6月采取护理风险管理措施,对科室27名护理人员就患者安全问题的认知状态进行问卷调查,并观察风险管理措施的实际应用效果。结果经过调查后,10名对患者安全问题认知不充分,占比37.0%;分析原因发现护理人员占50.0%,管理制度占10.0%,药物占10.0%,患者占30.0%。措施实施后,护理人员的护理文书、沟通能力、责任感、自我防护意识明显高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。管理措施后,安全事件发生率为3.7%,明显低于实施前的37.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精神科患者的身心状况比较复杂,医院必须重视该科室护理人员的安全问题认知,定期进行护理行为检查,并制定合理健全的管理措施,以此来降低护理不良安全事件的发生,提升护理安全质量。

精神科细节思维管理法的应用效果及护理质量分析

目的对细节思维管理法在精神科的应用效果及护理质量进行探讨。方法选取2021年2月—2022年2月十堰市郧阳区中医医院精神科26名护理人员,将其按照随机数表法分组,各13名。观察组实施细节思维管理法,对照组实施常规管理法。比较两组护理人员的心理素质分析、护理质量、护士工作满意度。结果与对照组相比,观察组实施护理管理后的基础护理质量、护理文书书写、护理技能操作等评分均较高,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,观察组的护理满意度显著较高,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,观察组护理人员的心理素质评分显著较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论细节思维管理法能提升护理人员护理工作质量、让其具备良好的心理素质,同时以热情、满意的态度认真服务每位患者。

临床护理路径在住院患者跌倒/坠床护理质量管理中的应用探讨

目的探讨分析临床护理路径在住院患者跌倒/坠床护理质量管理中的应用。方法选择2018年2月—2019年2月112例在该院住院的患者,随机分为对照组和观察组,每组56例,给予对照组常规护理,观察组在对照组的基础上给予临床护理路径。通过自制跌倒/坠床风险评估表分析患者跌倒/坠床风险因素,评估患者跌倒/坠床风险程度,比较跌倒/坠床率及护理满意率。结果观察组跌倒/坠床率1.78%低于对照组10.71%,差异有统计学意义(P<0.05),观察组护理满意率98.21%高于对照组89.28%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径能显著降低住院患者跌倒/坠床几率,提高护理质量,建立良好的护患关系。