基层电大提升开放教育教学质量的途径分析——以十堰广播电视大学为例

近年来,基层电大开放教育教学质量呈下滑态势,十堰电大结合自身工作实际,提出导致基层电大教学质量下滑的主要因素来自于四个方面:意识、管理、教师、学员,提出基层电大提升开放教育教学质量的途径:意识为先,深刻认识开放教育教学质量的重要性;制度引领,规范开放教育课堂教学管理;培训与考评并重,提升教师素养,调动教师参与质量提升的主动性和创造性;管理到位,提高开放教育学员向学意识。

市州电大教师专业发展之我见——以十堰广播电视大学为例

电大的发展,取决于三个要件:"硬件、软件、人件"。其中教师队伍是电大教育成功的关键。本文以十堰电大教师专业发展为例,拟在总结实践工作的基础上,对市州电大教师专业发展的现状和策略进行论述。

大学生心理教育面临的问题与疏导

新时期必须高度重视并不断加强和改进大学生的心理教育和疏导工作;要大力普及心理科学基础知识;把握好心理教育和疏导的时机和方法;努力完善心理教育疏导机制;积极营造大学生心理健康的良好氛围。

十堰古代诗歌发展概况——武当山道教发展对元明清时期十堰诗歌繁荣的促进

十堰诗歌发展繁荣是在元明清时期。促进这一时期诗歌发展繁荣的第一大因素是武当山道教的发展。

开放大学——实施终身教育的重要工程

远程教育由第二代发展到第三代是一个质的飞跃。现代远程开放大学是21世纪实施终身教育的重要工程。本文分析了现代远程开放大学在新世纪终身教育体系中的地位和作用,从宏观上提出了办好现代远程开放大学的一些基本思路,包括:更新教育观念;合理配置教育资源;加强教师队伍建设;突出学习者主体地位;加强实践教学;严把考试质量关等。

大学课堂英语口语教学的思考

口语是利用语言表达思想,进行口头交际的能力。会话是大学口语教学所应达到的教学目的。如何培养学生的会话能力,首要是口语教师要充分理解会话是思想、信息和情感有意义的口头交际。那么在大学课堂中如何高效率,有针对性的培养学生的口头交际能力是教授口语课的关键所在。在本篇文里将会讨论到影响大学口语课教学的部分因。

倡导极简主义理念精心打造绿色十堰

"极简主义"以简单到极致为追求,已逐渐成为当下人们的一种文明生活方式;"绿色十堰"是十堰生态保护与跨越式转型发展过程中所奋力追求的绿色梦想。本文在廓清极简主义、绿色十堰概念及相关联系的基础上,探讨了以极简主义理念打造绿色十堰的相关策略。

大学生心理健康问题与对策

大学生的心理健康既是大学生发展的自身需要,又是高等教育中促进青年学生全面发展的重要举措。现实生活中,大学生也确实存在着不少心理健康问题。本文从分析大学生心理健康问题的表现入手,在对影响大学生心理健康的因素分析的基础上,提出大学生心理健康问题的解决对策。

关于信息技术发展背景下开放大学教师角色的思考

随着计算机、互联网、移动设备的普及应用,以及多媒体、现代通信等网络信息技术的不断发展,网络成为知识的重要来源。这种背景下,学习过程脱离时空的限制成为可能。凭借其先进的教学手段、丰富多样的教学资源、广泛的教学对象,以现代远程教育作为其主要教学形式的开放大学已成为我国高等教育中不可缺少的重要组成部分。开放大学把教学活动的主体从老师转换成学员,将教学转为导学。开放大学的教师从态度、实践行为等方面重新定位以适应多元教师角色。

以人为本与当代大学生的思想政治教育

“以人为本”是我们党的十六大提出的科学发展观中的重要思想,是我们党的宗旨在新的历史条件下的体现。改革开放以来,因受市场经济的影响,当代大学生的人生价值观发生了明显变化,其思想呈现出新的特点。加强和改进大学生思想政治教育,坚持以人为本是时代的要求。

浅析大学英语教学中的创新教育

大学英语教学的创新迫在眉睫。大学英语的创新应从四个方面入手,即:教学观念的创新、教学内容的创新、教学手段的创新、教学考核的创新。

十堰古代诗歌发展概况——十堰本土诗人的崛起及十堰古代诗歌发展轨迹

明清时期十堰古代诗歌发展繁荣的一个重要标志是十堰本土诗人的崛起。纵观十堰古代诗歌发展,有以下几条发展轨迹:作品题材内容由对汉江秀水的歌咏到对武当仙山的描摹;对生活的反映由世俗社会走向对仙道生活的吟唱;作者队伍则由客居诗人向本土诗人转变。

十堰古代诗歌发展概况——先秦至两宋时期

十堰古代诗歌源远流长,早在2500多年前的春秋时期,就产生了《孺子歌》,经孔子、孟子传播后,逐渐形成了独具特色的沧浪文化。《诗经》中的《汉广》也是产生于十堰的古代诗歌。尹吉甫是十堰最早的伟大诗人,比屈原要早四百多年。秦汉到隋唐五代,汉江是通往京城的黄金水道,这一时期产生了为数众多的歌咏汉江的诗歌。

十堰古代诗歌发展概况——郧阳抚治对明清时期十堰诗歌繁荣的促进

从明万历十三年至清康熙十九年,长达204年的郧阳抚治历史,促进了明清时期十堰诗歌的繁荣发展。

依托十堰电大 开展社区教育

面对我国社区教育如火如荼的发展势生态,结合十堰市市情民意和十堰电大的实际情况,本文提出了"依托十堰电大,开展社区教育"的思路并对此进行了必要性与可行性的探讨。

从民办(私立)中小学的发展看当前学校教育的改革方向——以湖北省十堰市为例

民办教育随着相关政策的出台,如雨后春笋般得到迅猛发展,规模不断扩大,师资力量也有大量的投入,民办教育有更强的市场适应能力,在教育宣传方面有很多创新与创意,值得公有制学校借签与学习。

如何增强大学生思想政治教育的说理性

思想政治教育是坚定大学生思想信念,提高他们的思想道德水平的过程,本质上是教育者和受教育者互动的学习过程,教育者施加的任何教育影响,只有经过受教育者的心理接纳,才能将思想教育的内容内化,从而转化为行动。因此,在思想政治教育中,只有重视受教育者的实际情况,不断增强思想政治教育的说理性,才能提高思想政治教育的实效。

十堰市中高等学校优化结构的思考

实施终身教育 ,服务西部开发 ,加快十堰中高等学校教育资源优化配置 ,要按效益最大化原则 ,优化教育资源 ,提高资源利用率 ,树名牌形象 ;坚持党委政府积极引导扶持 ,学校主动参与配合的原则 ,搞好教育资源调整 ;妥善处理学校调整后的遗留问题。

当代大学生心理健康问题分析及对策研究

心理健康教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,新时期必须高度重视并不断加强和改进大学生的心理健康教育和疏导工作;要大力普及心理科学基础知识;把握好心理健康教育的时机和方法;努力完善心理健康教育的疏导机制;积极寻求大学生心理健康问题的解决途径;营造大学生心理健康的良好氛围。

十堰市中学生学习动机调查

只有在教育中真正激发学生的学习动机,才能使学习成为其自身的一种行为,要解决这个问题.首先要了解学生的需要和动机。要通过调查了解学生的学习动机,要带助学生树立正确的学习动机。