期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
微课程制作的思考和实践 被引量:7
1
作者 熊烨 《湖北工业职业技术学院学报》 2014年第3期100-102,共3页
随着移动信息技术的迅速发展与普及,微课程成为网络学习的重要学习资源,而移动学习背景下微课程的开发和利用就显得十分必要。微课程的制作有严格的要求,选题要目标明确;时间要短小精悍;语言要准确简明;结构要紧凑完整;交互要注重细节,... 随着移动信息技术的迅速发展与普及,微课程成为网络学习的重要学习资源,而移动学习背景下微课程的开发和利用就显得十分必要。微课程的制作有严格的要求,选题要目标明确;时间要短小精悍;语言要准确简明;结构要紧凑完整;交互要注重细节,大多以视频为主。完成一件好的微课程制作,要选准题,写好脚本,完善前期准备工作,然后着手制作和调试,使其能达到良好的使用效果。 展开更多
关键词 微课程 制作 原则 实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部