进入21世纪的数学教育理念

知识经济时代数学观的新涵义包括数学科学化、数学技术化和数学过程化 .知识经济时代的数学教育应面向大众 ,建立数学—经济的桥梁 。

自然数集扩充后的基数理论

自然数集扩充后 ,其基数理论起了相应变化 。