高职院校贫困生资助管理的现状与对策研究

高职院校贫困生问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予了极大的帮助,但资助管理、心理健康教育、受资助后思想教育等方面存在不足。本文从管理学、心理学的角度探讨贫困生的现状和思想教育,着力分析其原因,在资助管理、心理教育、受资助后思想教育和心理辅导等方面探讨解决方法,从而使贫困生在物质、心理上双脱贫,使贫困生的管理真正做到规范化和人性化。

资助贫困生工作中存在的问题及对策

随着扶困助学工作的深入推进,遇到了一些新问题。提出解决这些问题对策,主要是优化资助方式,构建"双助型"资助模式,即物质资助与精神资助有机结合,充分发挥资助工作的育人功能。

浅谈英语排比结构的衔接功能

对作为修辞手法的英语排比结构的特点进行分析以研究它所具有的衔接功能,这里通过从句法、篇章和语音三个层面的分析发现,英语排比结构具有联系自然,衔接紧密,和语义连贯的特点,其衔接功能非常明显。