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浅谈合作学习法在初中数学教学中的应用体会
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作者 王志荣 《读与写(上旬)》 2019年第4期156-156,共1页
在数学教学当中,对合作学习法的应用主要就是将学生置于中心位置,使得学生能够采用团队合作和小组分工的方式在课堂或者课下对自身所学到的知识实现完善,教师在教学活动中只是引导,教师的主要工作就是组织学生组建小组,然后引导学生采... 在数学教学当中,对合作学习法的应用主要就是将学生置于中心位置,使得学生能够采用团队合作和小组分工的方式在课堂或者课下对自身所学到的知识实现完善,教师在教学活动中只是引导,教师的主要工作就是组织学生组建小组,然后引导学生采用小组合作的方式实现数学知识的学习,还需要对和数学学习的相关因素加强思考,做到因材施教。这样才可以将数学课堂的教学质量提升,以此使得教学效率提升。在数学教学当中需要采用合作学习法,主要就是将学习小组的整体成绩作为评价的依据,对于这种方式主要就是将传统的教学方法作为个人具体表现的主要依据,这样就可以使得学生实现相互合作,将学生的学习态度有效端正,从而确保合作学习法可以将学习效率提升。 展开更多
关键词 合作学习法 初中数学教学 应用
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