小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究

在小学语文口语教学中,其教学质量的好坏,对小学生的口语交际能力有着非常严重的影响。但是因为多种因素的影响,小学生的口语交际能力并没有得到很好的提升。对小学语文口语交际教学中存在的问题进行了探究,并且提出了相应的对策。

分析如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性

小学语文教学是小学教育的重要组成部分,而语文课堂阅读又是小学语文课堂不可或缺的部分,因此,要想提高语文课堂阅读的实效性,就必须在教学手段上进行合理设计。结合具体实例,分析现代小学语文课堂阅读提升教学实效性的有效办法,旨在为同行业教师提供一些参考。

探析如何有效提升小学语文课堂教学的有效性

小学语文课程目标已对课堂教学提出了明确要求,即积极打造有造性课堂教学,以提升小学生的综合语文素养。因此,如何有效提升小学语文课堂教学的有效性,也得到了学界的广泛关注。对小学语文课堂教学有效性的重要意义进行解剖,继而根据当前小学生的学情现状,提出加强小学语文课堂教学有效性的策略,以提高教学效率与学生的语文学习水平。

浅谈小学数学教学中学生的独立思考能力培养

在小学数学教学中,培养学生的独立思考能力,成为教学期间的一个重点,关系到教学质量和学习效果。首先分析了培养独立思考能力的重要性,然后指出相关影响因素,最后阐述了有效的教学途径,以供参考。

小学语文教学中对学生写作能力培养的创新策略探讨

对于目前社会的发展趋势,写作的能力显得尤为重要。学好语文,可以给写作打下良好的基础,所以教师在课堂上要讲究教学方法,因材施教,培养学生的写作兴趣。

小学语文古诗文教学研究

古诗词作为我国古典文学艺术的精粹,对其进行学习能够让学生感受到我国古典文化的魅力,吸收汉语言文字在表达上的含蓄与优美,进而更加热爱我国的传统文化。需要对小学阶段的古诗文教学进行研究,在古诗文教学中逐渐培养学生的文化审美,提升语文教学水平。

试析小学语文作文教学方法创新

在小学作文教学过程中,如何培养小学生的学习及写作兴趣,从而帮助他们提高写作能力尤为重要。教师应从内心深处重视小学语文作文教学,探索运用新的科学方法来指导小学生掌握写作技巧,提高写作能力。

探析小学语文学科教学中情感教育的实施方法

在小学教学体系中,语文教学属于一种基础而又深邃的学科,对于小学语文教学而言,通常会有很多种教学方式,情感教学就是其中最为常见的一种教学方法。小学语文除了锻炼学生的语言表达能力和文学基础知识之外,还有对于文章思想感情的抒发,对于小学的语文教学而言,情感教育的渗透是非常重要的,对小学语文教学当中情感教学的具体实施方式进行分析。

小学科学教学中的生命教育实施策略

小学科学是小学阶段一门具有科学启蒙性质的学科,该学科蕴含的生命教育的内容非常丰富,而且贯穿小学教育的各个阶段,因此教师在小学科学教学中对学生进行生命教育是一个不错的选择。科学地进行生命教育,也是小学科学学科设置的价值之一,让学生从小就形成珍惜生命、尊重生命、敬畏生命、热爱生命的基本意识,才能为以后的学习打下坚实的基础,有助于学生树立正确的人生观与价值观。

小学英语口语教学中情景创设的意义与教学策略探析

对于英语口语教学而言,最主要的是学生的听力与表达能力的提高,而对于这种语言学科的教学往往要立足于实践练习上,情景教学就是一种非常适合的教学方式。通过对小学英语中情景教学的意义进行分析,探讨其教学策略。

小学数学教学中课堂提问策略探究

课堂提问在小学数学教学中是十分有效的教学策略,能明确教学目标,启发学生思维,实现师生有效互动,增强教学效果。对小学数学教学中课堂提问策略的实施进行分析,为小学一线数学教师的教学提供有效的指导。

“互联网+”背景下的小学科学教学

虽然小学科学在小学教学阶段常常扮演一种副科的角色,但是其作用是不能忽视的。小学科学关系到青少年科学素养的养成,甚至关系到创新型国家的构建,因此,理应受到广大师生的重视。随着现代信息技术的发展,"互联网+"的观点也倍受重视,如何把小学科学与互联网有效融合,是每个科学教师应该思考并实践的问题。结合一线教学的经验,谈谈在小学科学教学中的一些具体做法。

小学数学教学生活化策略分析

小学数学是一个很重要的基础学科。在教学过程中,由于小学生的理解能力普遍较弱,因此教师在教学过程中会遇到各种各样的问题。如果没有正确的方法进行教学,对小学生学习数学将会产生很大的影响。新课改指出,要求学生全面素质发展,这就要求数学教师在教学过程中,除了完成教学目标之外,也要对学生的数学能力进行培养,促使小学生全面化发展。从数学生活化的角度分析小学数学的教学方式。

个性化小学语文写作教学研究

小学阶段的作文教学是比较关键的内容,其在语文教育体系中也占据重要的地位。作文是作者内涵的有效展示,也显示出其独特的个性。学生在进行写作时需要进行不断地训练,教师的指导也是必不可少的。教师必须重视学生个性的培养,使得学生的作文可以表现出不同的思维方式与个性特点。

浅谈在小学体育教学中进行心理拓展训练

新时期的素质教育要求教师在小学体育与健康课程教学中按照新课标和时代发展的要求,在体育教学中融入心理拓展训练,以此促进小学生的全面发展。对体育教学课堂上开展拓展性训练应把握的要点进行来分析研究,就小学体育与健康教学融入心理拓展训练的意义进行了说明。

教育游戏在小学科学教学中的实践与应用

学生在小学学习阶段,从其身心发展特点来看,乐于游戏而不善于理论学习,所以在开展小学科学教学过程中,可以将游戏教学融入具体的教学过程中,使得学生在快乐的游戏过程中实现快乐的学习,提高学习效果,培养良好的学习兴趣,促进学生主动学习。

小学数学教学中课后作业的布置措施分析

课后作业布置是教学中不可缺少的重要环节,有助于了解学生的学习情况,实现对学生的有效评价,小学数学教学也是如此。就小学数学教学中课后作业的布置措施进行分析,为小学数学教师的课后作业布置提供一定指导。

分析多媒体技术运用于小学英语课堂的有效措施

多媒体技术的运用,给小学英语教学带来了很多的便利。通过对小学英语教学中多媒体技术运用不正确的教学方式进行分析,探讨了小学英语教学课堂中多媒体技术的正确应用方式。

小学语文拓展阅读教学的研究

随着现代教学体制的不断改革,在小学语文教学中,小学语文拓展阅读教学变得越来越重要。但是现在如何采取有效的措施进行小学生语文拓展阅读教学还是教育工作者一直在探讨的问题。主要对小学语文拓展阅读教学的方法进行了研究。

小学数学教学中师生沟通平台的构建

在小学数学的教学过程中,师生之间的沟通是必不可少的。良好的沟通平台的建立,有利于学生跟随教师的步伐进行学习,有利于教师引导学生树立正确的人生价值观。数学是一个基础的学科,在数学学习中养成的学习习惯,对更高层次的学习有良好的帮助。主要就数学教学中搭建师生沟通平台的重要性以及如何搭建师生沟通平台进行了分析与讨论。