地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建——以华东交通大学天佑学院为例

文章首先分析了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的逻辑,然后阐述了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的原则,最后提出了地方本科高校拔尖创新人才培养体系构建的路径。

高校图书馆专利信息服务实践及创新性策略研究——以华东交通大学图书馆为例

文章阐述了华东交通大学图书馆在专利检索咨询、专利素养教育、专利统计分析、专利转化运用等方面的服务实践,从服务阶段性策略和服务全程性策略两个方面提出了高校图书馆专利信息服务创新性策略,以期为我国高校图书馆专利信息服务体系建设提供新的思路。

新课程背景下对公共体育课满意度的调查和对策——以华东交通大学为例

本文将以华东交通大学公共体育课程学生作为调查对象,对教师、教学目标、教学环境等方面的满意度作为进行进一步调查与分析,旨在为后华东交通大学公共体育课程教学和发展提供相关参考意见。研究表明:(1)建立教师奖励机制,吸引教师主动加强自身素质能力,培养教师“一专多能”的发展以提升教学质量;(2)更新课程内容设置,引入新型或传统运动项目,激发学生的兴趣与积极性;(3)创新课程教学方法,结合多媒体等新颖的体育教学方法,提升学生进行体育锻炼的体验感与娱乐性;(4)建立科学教学目标,让学生通过体育锻炼能够达到特定的教学效果,使学生获得一定的成就感;(5)完善课程考核制度,注重过程与结果综合性评价,对于不同运动项目不同教师教学考核标准进行综合考虑;(6)合理利用场地设施,对体育场馆进行开发以提升场地使用率,以满足师生对场地设备的需要。

基于BIM技术的土木类联合毕业设计教学改革与实践——以华东交通大学为例

为了顺应土木行业发展,实现复合型人才培养目标,华东交通大学土木建筑学院应用BIM技术进行了土木类联合毕业设计的探索与实践。文章介绍了联合毕业设计的实施框架,详细说明了多专业分工与协作的内容和方法,提出了联合毕业设计成绩评定和学习效果调查的方式,并结合三年的经验总结,对出现的困难和取得的成效进行了探讨。实践表明,BIM技术在联合毕业设计中的应用,不仅能提高师生工作效率,提升作品质量,而且能使选题与工程实际结合更加紧密。

创新创业视角下语言服务人才能力提升研究——以华东交通大学交通与工程应用翻译研究中心为例

在历经多年的发展历程之后,我国的创新创业教育已经取得了很大进步。与此同时,语言服务也逐渐受到社会的广泛关注。然而,当前国内对于语言服务人才的培养仍无法满足市场需求,在跨学科培养、跨文化沟通以及社会实践方面都存在不足。本文以创新创业教育为视角,以华东交通大学交通与工程应用翻译研究中心为研究对象,研究了学生参与该研究中心的实践活动(如网站建设管理及语料库和术语库的建设)的成效,以期为培养语言服务人才、提升其相关技能和能力提供借鉴。

高校公共体育课程思政“选项制”建设实践研究——基于华东交通大学教改案例的扎根理论分析

运用扎根理论,引入华东交通大学公共体育课程思政教改实践案例,针对访谈内容和教案“思政点”,依次采取开放性编码、主轴编码、选择性编码进行核心范畴的提炼与分析。研究表明高校体育选项课程思政实践具有项群化的典型特征,由此验证高校公共体育课程思政“选项制”建设实践,包括专项技能、健康第一、心理支持、体育精神4大核心范畴,并与新时代学校体育“四位一体”新目标高度一致,说明新时代学校体育“四位一体”新目标具有时代性、科学性和合理性,同时反映高校公共体育课程思政“选项制”建设的内在规律和显著特征。

新校运会体系对高校体育文化建设的影响--以华东交通大学为例

通过文献资料法、问卷调查法和访谈法等,结合华东交通大学校运动会体系的改革进行分析,表明高校运动会由单一向综合性转变,能提高师生参与度,有利于提升高校体育文化建设。新校运动会体系对高校体育文化建设的影响,从高校体育物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个层面进行调查研究,得出学生对于运动会认知,体育意识与体育精神的认知状况,分析新校运动会体系对高校体育文化建设的影响,构建具有学校特色的校运动会体系,提高学生参加体育活动的积极性,促进学生终身体育意识的形成,强化高校体育氛围建设。

交通特色目标下华东交通大学“交通建筑设计原理”课程建设研究

为了深化交通类别院校建筑学专业的特色发展,对“交通建筑设计原理”课程进行课程建设实践研究。通过研究国内交通院校此类课程建设的情况,发现此类课程存在与相关交通理论课程内涵区分不清晰、教材缺乏、教学内容体系不完整等问题。针对这些问题,对此类课程进行课程建设,通过明确课程内涵建构完备的教学内容体系、运用任务导向的教学方法、复合教学评价三大手段进行教学实践探索研究,在一定程度上拓展深化了交通类院校建筑学专业交通与建筑融合的特色建设方向。

群众体育与竞技体育相融合下高校全民健身有效性的提升策略——以华东交通大学为例

在群众体育与竞技体育相融合的条件下,主要通过文献资料法,问卷调查法,访谈法来深入了解当前华东交通大学在提升高校全民健身有效性的策略方面存在的问题。有利于提高高校全民健身工作的开展,为当前高校全民健身工作积累宝贵经验,更好地提升国民素质和国民体质,保证人民的幸福生活。主要研究问题包括提升场馆的数量以及体育设施的质量、提高学生关于体育相关的政策和知识、提高体育活动的组织策划工作、增强学生进行体育运动的能力。

产出导向、思政融入的工科专业人才培养体系设计——以华东交通大学车辆工程专业为例

立德树人是新时代高等教育的基本任务。基于工程教育理念和系统工程思想,以华东交通大学车辆工程专业为例,按照“根据内外需求确定专业培养目标及专业思政目标、明确毕业要求、设计专业课程地图实现对毕业要求和思政目标的支撑、推进教学实施过程改革、建立多维质量评价体系”等过程反向设计人才培养体系,把立德树人的要求从顶层设计落实到各具体教育环节,落实到具体课程,形成产出导向、思政融入的人才培养特色,为铁路行业培养理论扎实、技术精良、综合素质高的卓越工程技术人才。

高校推动“专业思政”育人的思考与实践策略——以华东交通大学电力牵引方向为例

2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,高校所有老师都负有育人职责,所有课程都具有育人功能,要在所有高校和学科专业中全面推进课程思政建设。高校思政育人工作经历了从“思政课程”走向“课程思政”再到“专业思政”的演变与发展,在因时而进、因势而新的时代背景下,构建高校“专业思政”协同育人模式成为开展高校大学生思想政治教育,确保“三全育人”有效落地的重要举措。

地方高校群众体育开展现状与思考——以华东交通大学为例

本文主要通过对华东交通大学的体育人口、体育场地设施、体育消费、体育损伤、校园体育文化建设、参与群众体育锻炼的目的及影响参与体育锻炼的因素等进行调查研究,进而得出影响高校群众体育发展的因素,为高校群众体育的开展提供理论参考,推动高校群众体育更加全面而有效的发展。

基于扎根理论的“大学印记”对轨道交通行业领军人才素质影响研究

近年来,中国轨道交通基础设施建设快速推进,轨道交通技术实力实现了从“跟跑”“并跑”到“领跑”的跨越式发展,为建设交通强国奠定了坚实基础。交通强国应拥有与卓越技术硬实力相匹配的人才软实力,需要培养一支在国际轨道交通行业有影响力、塑造力和话语权的知识型、技能型、创新型领军人才队伍,轨道交通院校作为交通行业人才培养的主阵地,亟需探索培养轨道交通行业领军人才的新思路。文章运用扎根理论研究方法,在对H校校友中40名轨道交通行业领军人才深度访谈的基础上,通过收集数据、归纳整理、三级编码和分析,明确了轨道交通行业领军人才素质四维度,探讨了“大学印记”视角下轨道交通行业领军人才素质培养的影响因素,提出了大学阶段轨道交通行业领军人才“四步走”培养路径,为高校培养轨道交通行业领军人才提供借鉴和启发。

体育教育专业排球课教学反馈调查与研究——以华东交通大学为例

针对体育教育专业排球课教学反馈调查与研究时,将华东 交通大学体育教育专业排球课的学生及教师作为本次调查的主 要对象,调查了解排球课教学大纲内容、教师教学方法、教师 教学组织、学生能力培养、学生考试方面进行调查与分析, 并对华东交通大学体育教育专业排球课教学中其他因素情况分 析。发现其中的教学条件、师资力量、学生情况也在不同程度 上影响着排球课教学活动开展的效果,为此提出了提高华东交 通大学体育教育专业排球课教学质量的对策,希望通过本文的 研究可以提高华东交通大学体育教育专业排球课教学的提升。

华东交通大学图书馆文化建设研究

加强图书馆文化建设,对图书馆的发展有很重要的历史意义、现实意义和指导意义。总结图书馆文化建设的内涵和特点,在介绍华东交通大学图书馆发展历程的基础上,论述了华东交通大学图书馆文化建设的内容、措施和发展方向。

高校专利工作现状、问题及对策——以华东交通大学为例

华东交通大学专利授权量近两年出现了突飞猛进的喜人景象,科技人员的专利意识明显增强,学校的专利管理工作也日益规范。但还存在发明人缺乏专利转化兴趣、专利转化率不高、缺乏高效的管理机制以及高水平的专利管理人员等问题。要解决这些问题,从根本上来说应制定适合本校的专利战略,确定学校专利发展的宗旨和长远规划,并应辅之以提高专利质量、建立技术转移机制、加强专利管理、培养专利人才等手段来建设完善的专利制度。

《华东交通大学学报》质量提升发展现状及策略研究

采用文献计量学的方法,从学术影响力、稿件质量、出版内容结构、作者分析四个方面对《华东交通大学学报》近年来所出版的刊物质量进行评价分析,总结该刊的办刊发展策略。经过多年的办刊实践,《华东交通大学学报》刊物质量稳步提高,树立了良好的品牌形象,形成了较高的学术质量和影响力。

基于科研项目提升机械类研究生创新能力研究——以华东交通大学为例

参与导师科研项目,是培养机械类研究生创新能力的重要途径。文章以华东交通大学为例,针对目前机械类研究生创新能力培养中存在的实际问题,提出了相应的改进建议及策略,旨在进一步完善和细化现有的机械类研究生创新能力教育培养机制,进一步提升机械类研究生创新能力。

以就业为导向的多层次高职人才培养模式改革与实践——以华东交通大学高职学院为例

针对当前经济和高职教育的发展形势以及高职教育存在的问题,人才培养改革与实践中,要按社会、行业需求适时调整专业方向,实行"双专业"制,采用"模块化订单式"培养、中外合作+分段培养模式和校企合作培养模式。

江西省行业特色高水平大学建设研究——以华东交通大学为例

《江西省教育事业发展“十三五”规划》指出,将安排财政资金建设一批特色高水平大学。为明确江西省高校行业特色高水平大学建设的现状和存在的问题,以华东交通大学为例,选取具有轨道交通特色的5所高校为参照样本,通过获取实际的官方数据,采用灰色关联度分析法对研究样本的核心竞争力进行分析比较。结果得出,华东交通大学在样本大学中的核心竞争力处于第三梯队,距离第一梯队的行业特色高水平大学差距较大。最后对华东交通大学建设成为行业特色高水平大学提出建议。