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浅谈高校美术鉴赏课教学 被引量:3
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作者 蔡骅 《大舞台》 2010年第4期159-160,共2页
美术鉴赏课是高校为加强素质教育、提高学生艺术修养而开设的一门公共艺术选修课。美术鉴赏课在培养学生审美能力和强化学生美术素质上,有着不容忽视的作用,然而,随着课程改革的不断深化,在经济发展变化的形势下,美术鉴赏课在教学时也... 美术鉴赏课是高校为加强素质教育、提高学生艺术修养而开设的一门公共艺术选修课。美术鉴赏课在培养学生审美能力和强化学生美术素质上,有着不容忽视的作用,然而,随着课程改革的不断深化,在经济发展变化的形势下,美术鉴赏课在教学时也遇到诸多问题。文章通过对这些问题的分析,提出了任何进一步提高美术鉴赏的方法,使学生形成正确的艺术鉴赏观。 展开更多
关键词 美术鉴赏 美术教学 审美能力 教学改革
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油桶清洗工艺研究与设计 被引量:2
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作者 徐斌 祝秀琴 《科技广场》 2012年第7期161-163,共3页
旧油桶重新投入使用前,必须对油桶进行清洗及干燥。本文通过对清洗原理及待洗油桶内部油垢状况的研究,提出了一种油桶的清洗工艺流程。
关键词 油桶 清洗 工艺
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含地裂缝岩质边坡采用微型钢管桩加固效果分析
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作者 余丽 扶名福 +1 位作者 张田 涂斌 《铁道建筑》 北大核心 2013年第5期119-121,共3页
根据拟建建筑物的建设需求对某边坡进行开挖,发现在拟建建筑物的周围有地裂缝,对该边坡采用微型钢管桩加固,并采用强度折减法,应用ABAQUS软件对加固效果进行分析,分别计算建筑物修建前后、边坡加固后、降雨和地震情况下的边坡稳定系数... 根据拟建建筑物的建设需求对某边坡进行开挖,发现在拟建建筑物的周围有地裂缝,对该边坡采用微型钢管桩加固,并采用强度折减法,应用ABAQUS软件对加固效果进行分析,分别计算建筑物修建前后、边坡加固后、降雨和地震情况下的边坡稳定系数。分析结果表明:在天然状态下降雨后,场地的稳定系数为1.028,采用微型钢管桩加固处理后,场地的稳定系数增大为1.123;在边坡加固后且建筑物修建后发生降雨时,边坡稳定系数为1.011。各种工况下的稳定性系数都>1.000,说明场地整体稳定。 展开更多
关键词 边坡 稳定性 微型钢管桩加固 强度折减法
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中国传统民居概述
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作者 祝秀琴 万程刚 《科技创新与应用》 2012年第23期228-228,共1页
中国是一个地域辽阔的多民族国家,因而形成许多各具特色的建筑风格。由于它的覆盖面广,各地的地理、气候、生活习惯不同,又使之产生许多变化,在平面组成、外观造型等方面呈现出多姿多彩的繁盛景象。
关键词 “干阑”建筑 “四水归堂式”建筑 “一颗印式”建筑
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江西古镇中住宅吉祥纹样建筑装饰艺术综述
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作者 祝秀琴 《企业技术开发(下旬刊)》 2013年第8期149-150,共2页
江西古镇中的许多古建筑普遍存在大量的建筑雕刻品,而这些砖雕、木雕、石雕等等都是吉祥纹样的载体,这些吉祥纹样是江西乃至中国的一种古老的建筑装饰艺术,这些古建筑中的吉祥纹样为我们探求江西的历史文化提供了珍贵的参考实证。
关键词 砖雕 木雕 石雕
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网络环境下高校多元学习模式研究
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作者 李玮 杨深 《知识窗(教师版)》 2011年第3X期26-28,共3页
网络环境下的多元学习模式体现了学生和教师、理论和实践、虚拟和现实、远程和现场等的和谐统一,创造了不同学力的个体都能学习的环境。本文以建构主义学习理论为理论基础,围绕多元学习模式进行研究,以期提高高校学生学习的自我效能,培... 网络环境下的多元学习模式体现了学生和教师、理论和实践、虚拟和现实、远程和现场等的和谐统一,创造了不同学力的个体都能学习的环境。本文以建构主义学习理论为理论基础,围绕多元学习模式进行研究,以期提高高校学生学习的自我效能,培养其自主学习的能力。 展开更多
关键词 网络 高校 多元 学习模式
原文传递
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