期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
数字化学习工具支持下的语文诗词教学应用探索
被引量:
1
1
作者
冯晨婷
罗安妮
钱冬明
《新课程评论》
2018年第10期79-86,共8页
随着BYOD、电子书包的普及,用工具支持学习或将成为未来教与学的一种趋势。然而在实际教学中,难以选择合适的工具,不知如何应用等问题是教师开展数字化教学的难点。本文从数字化学习工具的内涵与应用现状入手,基于教学实践现状.以...
随着BYOD、电子书包的普及,用工具支持学习或将成为未来教与学的一种趋势。然而在实际教学中,难以选择合适的工具,不知如何应用等问题是教师开展数字化教学的难点。本文从数字化学习工具的内涵与应用现状入手,基于教学实践现状.以一节语文演示课例《渔歌子》为案例,阐述学习工具支持下的教学设计思路,并提出实际教学应用的建议,以期为学习工具支持下的数字化课堂教与学提供指导。
展开更多
关键词
数字化学习工具
诗词
教学设计
应用实践
语文
原文传递
题名
数字化学习工具支持下的语文诗词教学应用探索
被引量:
1
1
作者
冯晨婷
罗安妮
钱冬明
机构
福建省福清市龙山中心小学
华东
师范大学
教育
信息技术学系
华东师大国家教育宏观政策研究院
上海数字化
教育
装备工程技术
研究
中心
出处
《新课程评论》
2018年第10期79-86,共8页
文摘
随着BYOD、电子书包的普及,用工具支持学习或将成为未来教与学的一种趋势。然而在实际教学中,难以选择合适的工具,不知如何应用等问题是教师开展数字化教学的难点。本文从数字化学习工具的内涵与应用现状入手,基于教学实践现状.以一节语文演示课例《渔歌子》为案例,阐述学习工具支持下的教学设计思路,并提出实际教学应用的建议,以期为学习工具支持下的数字化课堂教与学提供指导。
关键词
数字化学习工具
诗词
教学设计
应用实践
语文
分类号
TU243 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数字化学习工具支持下的语文诗词教学应用探索
冯晨婷
罗安妮
钱冬明
《新课程评论》
2018
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部