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快快乐乐上幼儿园(小班)
1
作者
张明红
杜丽君
《幼儿教育(教育教学)》
2015年第7期12-13,共2页
《3--6岁儿童学习与发展指南》的社会领域部分在“社会适应”方面的一条教育目标是“喜欢并适应群体生活”。其中,对3~4岁儿童提出的要求是“对群体活动有兴趣”“对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园”。小班幼儿新人园时,面对陌生的...
《3--6岁儿童学习与发展指南》的社会领域部分在“社会适应”方面的一条教育目标是“喜欢并适应群体生活”。其中,对3~4岁儿童提出的要求是“对群体活动有兴趣”“对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园”。小班幼儿新人园时,面对陌生的环境及人群,会感到紧张、恐惧,产生分离焦虑,从而出现哭闹现象。
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关键词
小班幼儿
幼儿园
快乐
群体生活
儿童学习
教育目标
社会适应
社会领域
原文传递
题名
快快乐乐上幼儿园(小班)
1
作者
张明红
杜丽君
机构
华东师大学教育学部学前教育学系
上海浦东新区好日子幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2015年第7期12-13,共2页
文摘
《3--6岁儿童学习与发展指南》的社会领域部分在“社会适应”方面的一条教育目标是“喜欢并适应群体生活”。其中,对3~4岁儿童提出的要求是“对群体活动有兴趣”“对幼儿园的生活好奇,喜欢上幼儿园”。小班幼儿新人园时,面对陌生的环境及人群,会感到紧张、恐惧,产生分离焦虑,从而出现哭闹现象。
关键词
小班幼儿
幼儿园
快乐
群体生活
儿童学习
教育目标
社会适应
社会领域
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
快快乐乐上幼儿园(小班)
张明红
杜丽君
《幼儿教育(教育教学)》
2015
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