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以学校为枢纽开展有效的家庭教育指导
1
作者
白芸
《教育视界》
2019年第9期29-29,共1页
儿童的健康成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育的携手共育。教师是通过学校教育来培育儿童的专业教育力量,而家长则是开展家庭教育的第一责任人,但其未必都是受过教育学、心理学训练的专业人士。在开展家庭教育的过程中,家长的理...
儿童的健康成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育的携手共育。教师是通过学校教育来培育儿童的专业教育力量,而家长则是开展家庭教育的第一责任人,但其未必都是受过教育学、心理学训练的专业人士。在开展家庭教育的过程中,家长的理念、方式和具体策略直接关系到儿童的发展方向。为此,学校和教师具有开展家庭教育指导的必然使命和专业实力。
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关键词
家庭教育指导
学校教育
枢纽
第一责任人
社会教育
教育力量
专业人士
儿童
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职称材料
题名
以学校为枢纽开展有效的家庭教育指导
1
作者
白芸
机构
华东师大教育学部教育管理学系
出处
《教育视界》
2019年第9期29-29,共1页
文摘
儿童的健康成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育的携手共育。教师是通过学校教育来培育儿童的专业教育力量,而家长则是开展家庭教育的第一责任人,但其未必都是受过教育学、心理学训练的专业人士。在开展家庭教育的过程中,家长的理念、方式和具体策略直接关系到儿童的发展方向。为此,学校和教师具有开展家庭教育指导的必然使命和专业实力。
关键词
家庭教育指导
学校教育
枢纽
第一责任人
社会教育
教育力量
专业人士
儿童
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
以学校为枢纽开展有效的家庭教育指导
白芸
《教育视界》
2019
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