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大学生践行“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”情况调研报告
被引量:
4
1
作者
赵扬
张惠虹
《思想教育研究》
CSSCI
2014年第12期49-53,共5页
当代大学生对民族精神和时代精神的认同和践行情况总体上是积极向上的。变革的时代在大学生身上留下显著特征:他们的成长历程与国家的崛起之路相交叠,处于数字化成长与网络化生存环境中,存在着多元文化交融碰撞下的文化困惑。调研结果...
当代大学生对民族精神和时代精神的认同和践行情况总体上是积极向上的。变革的时代在大学生身上留下显著特征:他们的成长历程与国家的崛起之路相交叠,处于数字化成长与网络化生存环境中,存在着多元文化交融碰撞下的文化困惑。调研结果提示教育者,推动当代大学生积极践行民族精神和时代精神,应更加注重培育大学生的理性爱国主义精神,引导其学会爱国激情的理性表达;引导大学生矢志于艰苦奋斗,在实现中国梦中放飞青春梦想;还要注重加强优秀传统文化教育,涵养大学生精神世界。
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关键词
大学生
爱国主义
民族精神
时代精神
调研
原文传递
题名
大学生践行“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”情况调研报告
被引量:
4
1
作者
赵扬
张惠虹
机构
东北
师范大学
马克思主义学部
华东师范大学发展规划处
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2014年第12期49-53,共5页
文摘
当代大学生对民族精神和时代精神的认同和践行情况总体上是积极向上的。变革的时代在大学生身上留下显著特征:他们的成长历程与国家的崛起之路相交叠,处于数字化成长与网络化生存环境中,存在着多元文化交融碰撞下的文化困惑。调研结果提示教育者,推动当代大学生积极践行民族精神和时代精神,应更加注重培育大学生的理性爱国主义精神,引导其学会爱国激情的理性表达;引导大学生矢志于艰苦奋斗,在实现中国梦中放飞青春梦想;还要注重加强优秀传统文化教育,涵养大学生精神世界。
关键词
大学生
爱国主义
民族精神
时代精神
调研
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生践行“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”情况调研报告
赵扬
张惠虹
《思想教育研究》
CSSCI
2014
4
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