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题名以色列英才教育教师培训课程的特色
被引量:3
- 1
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作者
张倜
王萍萍
熊斌
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机构
华东师范大学数学系
苏州大学数学科学学院
华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心
上海市核心数学与实践重点实验室
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2017年第8期49-55,共7页
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基金
上海市核心数学与实践重点实验室课题--数学实践(项目编号:13dz2260400)的阶段性成果之一
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文摘
以色列在国家层面上大力发展英才教育的做法极具特色,目前已形成了较完善的教育体系。本文从教师专业发展项目的视角介绍了以色列教师培训课程体系,包括意识形态课程、正式课程、领悟课程、操作课程和实验课程。从基本理念、主要目标以及课程介绍三方面对英才教育教师专业发展项目解读,得到以下启示:竖立多元的课程理念、建立综合的课程模式与课程设置、鼓励多层的课程设计、开设心理辅导课程。
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关键词
英才教育
教师专业发展
课程
教师培训
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Keywords
gifted education
professional development of teachers
curriculum
teacher training
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分类号
G538.2
[文化科学—教育技术学]
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题名英国ScratchMaths课程项目评介
被引量:3
- 2
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作者
曾静
熊斌
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机构
华东师范大学数学科学学院
浙江师范大学数理与信息工程学院
华东师范大学数学系
华东师范大学国际数学奥林匹克研究中心
华东师范大学上海市核心数学与实践重点实验室
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2019年第4期30-37,共8页
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基金
上海市核心数学与实践重点实验室课题"数学实践"(项目编号:18dz2271000)的研究成果之一
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文摘
ScratchMaths是伦敦大学学院研发的课程项目,针对小学数学中学生难以掌握的知识,在Scratch编程环境下,制作教学模块,旨在通过编程表达数学思想,让学生在亲身体验编程的过程中更好地理解数学知识和原理。研发者严格地遵循设计研究的过程,形成教学内容和教学方法,并作为5年级和6年级开设的学校课程实施教学。介绍此课程及教学实践效果,意在为我国小学数学教学提供借鉴。
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关键词
SCRATCH
数学
编程
小学教育
英国
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Keywords
Scratch
mathematics
programming
primary education
England
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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