基于大数据的中文国际传播风险研究

采用大数据技术,分别从中文的领域传播风险和国别传播风险两个角度出发,对22个重点国家的中文国际传播风险进行定量研究,并借助中文传播风险指数评估了上述国家的中文传播风险等级。研究发现,在中文的领域传播风险维度,中国与对象国在经贸、外交、军事领域的利益冲突是当前中文国际传播风险的主要来源,但中外文化差异对中文国际传播的负面影响较小;在中文的国别传播风险维度,不同国家的中文传播风险构成存在明显分化,如英、美、日、韩等国的中文传播风险集中在经贸、外交、军事领域,印尼、巴基斯坦、埃及等国的中文传播风险主要与当地社会治安有关。借助中文传播风险指数,可将上述国家分为高风险、中风险、低风险三类。为制定科学、合理的中文国际传播风险防控政策,维护国家语言安全提供学术参考。

互动观念下汉语是非问句疑问和焦点的关系

本文以汉语是非问句为例,基于语言研究中的互动观念,具体分析疑问和焦点这两个语法范畴之间的关系问题。研究发现:就汉语是非问句而言,无论是单一疑问表达手段还是多种疑问表达手段的结合使用,都不能决定是非问句的焦点,而不同的焦点表现形式却可以对是非问句疑问功能或疑问意义的表达产生一定的影响,所造成的结果是:要求听话人就问话人所关注的信息重点来回答,或者使是非问句从一般的询问句变为反问句。

南亚留学生汉语介词习得的类型学研究

本文基于语言类型学,针对南亚留学生汉语介词习得的类型学倾向,提出四项假设,并结合中介语语料库和问卷调查对习得的实际情况进行细致分析。研究结果表明,假设一、假设三与南亚留学生汉语介词习得的实际情况相吻合,而假设二与假设四则未能得到验证。此外,我们还发现,日、韩、蒙等其他OV型母语背景的留学生在汉语介词习得方面表现出相似的倾向,这进一步印证了语言类型学在预测汉语习得倾向方面的有效性,凸显了同类母语类型留学生在习得过程中的内部一致性。我们认为习得偏误的偏移现象主要受到语义不对称性以及联系项居中原则等多重因素的影响。