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体验式生涯辅导对高校本科生就业能力提升的实证研究——以上海高校为例
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作者 杨艳红 艾美伶 王和 《生涯发展教育研究》 2020年第2期52-63,共12页
体验式生涯辅导对优化高校传统生涯辅导体系、提升本科生就业能力具有重要意义。课题组通过实证调研上海市10所高校体验式生涯辅导的实施现状,发现体验式生涯辅导对本科生就业能力提升有促进作用,但在内容、形式以及学生参与度等方面仍... 体验式生涯辅导对优化高校传统生涯辅导体系、提升本科生就业能力具有重要意义。课题组通过实证调研上海市10所高校体验式生涯辅导的实施现状,发现体验式生涯辅导对本科生就业能力提升有促进作用,但在内容、形式以及学生参与度等方面仍有较大的优化空间。本文围绕就业能力的提升,从强化体系的统筹设计、深化内核的内涵外延、实现品牌的辐射效应、优化实效的评估反馈这4个向度提出高校深化体验式生涯辅导的有效路径。 展开更多
关键词 体验式生涯辅导 本科生 就业能力
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