中小学校图书馆资源的地域公平性研究

《国家基本公共服务体系“十二五”规划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》均将义务教育的均衡发展作为所有工作的重中之重，其中特别将图书馆资源的均衡配置列为实现基本公共教育服务公平的根本措施之一。中小学校为学生和教师提供的图书资源及相关服务，不仅是必须具备的办学条件，更是基础公共阅读服务在校园的延续与扩展。