走出儿童艺术教育的误区——解读当前儿童艺术教育存在的问题

儿童艺术教育的核心是对儿童进行初步的审美、创美教育,把"审美教育"作为儿童艺术教育教学的目标和教学指南。培养儿童初步感受美和表现美的能力。然而,当前一些家长对孩子的要求及幼儿园的教育方式都背离了"审美教育"这一主线,怎样走出这一教育误区,寓"审美教育"于儿童艺术教育之中,是当前儿童艺术教育必需解决的问题。

浅谈当代幼儿园主题墙创设的个性文化符号

在瑞吉欧“墙壁会说话”的教育理念的引领下，当今幼教工作者们越发的认识到：幼儿园主题墙的创设，已成为幼儿审美教育的必要内容。国内越来越多的幼儿园开始注重环境主题墙创设对幼儿的教育性和互动性。