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教育管理中的“激励兼容”
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作者 顾纯青 《福建论坛(社科教育版)》 2005年第Z1期102-103,共2页
管理心理学家雪恩提出了四种人性假设理论.其中,“经济人”假设认为,人都是懒惰的,干什么都只是为了获取经济报酬,他的任何活动都是为了满足自身的私利;但是,当各种利益发生冲突且当各种限制条件给定时,他会进行理性的。
关键词 教育管理 人性假设理论 管理心理学家 “经济人”假设 激励兼容 教学管理 学校行政 利己行为 任课教师 个人收益
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