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新生辅导员工作四个“一”
被引量:
3
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作者
王健
《河南教育(高教版)(中)》
2005年第1期47-47,共1页
新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,这些决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,辅导员做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,...
新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,这些决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,辅导员做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作,都有着十分重要的意义。笔者结合自己担任新生辅导员的工作经验,谈谈这项工作的若干注意点。
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关键词
思想政治教育
工作经验
教育活动
系列教育
班干部
班委会
班风
获奖情况
阅读档案
任职经历
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职称材料
题名
新生辅导员工作四个“一”
被引量:
3
1
作者
王健
机构
华东师范大学教育管理学系 教师
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2005年第1期47-47,共1页
文摘
新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,这些决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,辅导员做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作,都有着十分重要的意义。笔者结合自己担任新生辅导员的工作经验,谈谈这项工作的若干注意点。
关键词
思想政治教育
工作经验
教育活动
系列教育
班干部
班委会
班风
获奖情况
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任职经历
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新生辅导员工作四个“一”
王健
《河南教育(高教版)(中)》
2005
3
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