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中学初级阶段古诗词教法初探
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作者 黄静 《南昌教育学院学报》 2008年第1期80-82,共3页
古诗词教学是美的教学。教师在教学时有必要运用多种手段来激发学生的兴趣,调动学生的潜能,有效地引导学生领略古诗词的节奏情感音韵之美。在新课程理念的背景下笔者从中学语文教学特点出发,着重引导学生从朗读、联想、图画、音乐四个... 古诗词教学是美的教学。教师在教学时有必要运用多种手段来激发学生的兴趣,调动学生的潜能,有效地引导学生领略古诗词的节奏情感音韵之美。在新课程理念的背景下笔者从中学语文教学特点出发,着重引导学生从朗读、联想、图画、音乐四个角度来感受古诗词的美,进一步培养学生的审美情趣和审美感知,提高学生的文学素养,让学生在古诗词学习中受到美的滋养。 展开更多
关键词 古诗词 教法 朗读 联想 图画 音乐
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对培养外来务工人员子女的口语交际能力的探讨 被引量:2
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作者 傅昌华 《中国科教创新导刊》 2007年第16期45-46,共2页
口语交际能力日益重要,而外来务工人员子女的口语交际能力却较为薄弱,中学语文教学要加强对他们的口语交际能力的培养。
关键词 口语交际 中学语文教学 外来务工人员子女
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培养初中生良好的语文学习习惯
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作者 傅昌华 《科技经济市场》 2007年第9期38-39,共2页
本文就初中生语文学习习惯的培养问题结合初中起始年级的教学实践进行了探究和总结.
关键词 语文学习习惯 初中生 语文教学
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