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扎实推进科学教育,提升学生科学素养——教育家期刊社线上圆桌论坛实录
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作者 陈玉婵 刘洋 +3 位作者 石小强 刘爱华 袁芳 岳烨 《留学》 2024年第15期36-39,共4页
科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。我国高度重视科学教育和科学普及工作,尤其注重青少年群体科学素养的提升。近年来,国家先后印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》《关于加强新时代中小学科学教育... 科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。我国高度重视科学教育和科学普及工作,尤其注重青少年群体科学素养的提升。近年来,国家先后印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件,强调提升基础教育阶段科学教育水平,发展学生科学素养。对于中小学校来说,应该如何落实相关文件精神,扎实推进科学教育呢?本期线上圆桌论坛我们邀请了数位校长共同探讨。 展开更多
关键词 学生科学素养 中小学校 期刊社 青少年群体 全民科学素质 基础教育阶段 圆桌论坛 国民素质
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“五维一体”让思政课教师队伍“活起来”
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作者 王新 《人民教育》 北大核心 2022年第11期56-59,共4页
在推动中小学思政课建设与改革的过程中,打造一支高素质专业化的思政课教师队伍是基础。华东师范大学第一附属中学(简称“华东师大一附中”)具有浓郁的思政课教学改革创新探索氛围,思政课教师队伍建设也在区域内有较强影响力。近年来,... 在推动中小学思政课建设与改革的过程中,打造一支高素质专业化的思政课教师队伍是基础。华东师范大学第一附属中学(简称“华东师大一附中”)具有浓郁的思政课教学改革创新探索氛围,思政课教师队伍建设也在区域内有较强影响力。近年来,学校构建了涵盖“政治之维、情感之维、素养之维、行动之维、保障之维”的“五维一体”新时代中小学思政课教师队伍校本建设机制,促进思政课教师专业发展和素质提升,也为思政教育有效性提供了保障。 展开更多
关键词 思政课教师 思政教育 思政课教学改革 素质提升 校本建设 五维一体 思政课建设 中小学
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