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新的开拓 新的硕果——《成人教育研究丛书》评介
1
作者
叶忠海
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第4期125-125,共1页
关键词
《成人教育研究丛书》
书评
终身教育
史论
教育史
中国
王北生
下载PDF
职称材料
构建大中小学有效衔接的德育课程体系的若干思考
被引量:
4
2
作者
李春生
《思想理论教育》
2011年第14期15-18,共4页
一.构建大中小学有效衔接的德育课程体系,要处理好继承改革成果与开拓创新的关系大中小学德育课程是学校德育工作的主导渠道,直接体现着国家意志,是学校社会主义办学方向的一个重要标志。改革开放以来,党和国家一直高度重视大中小...
一.构建大中小学有效衔接的德育课程体系,要处理好继承改革成果与开拓创新的关系大中小学德育课程是学校德育工作的主导渠道,直接体现着国家意志,是学校社会主义办学方向的一个重要标志。改革开放以来,党和国家一直高度重视大中小学德育课程改革,全国和上海多次进行大中小学德育课程改革。
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关键词
中小学德育
德育课程体系
有效衔接
社会主义办学方向
学校德育工作
小学德育课程
国家意志
课程改革
原文传递
题名
新的开拓 新的硕果——《成人教育研究丛书》评介
1
作者
叶忠海
机构
华东师范大学继续教育学院教授
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2000年第4期125-125,共1页
关键词
《成人教育研究丛书》
书评
终身教育
史论
教育史
中国
王北生
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G236
下载PDF
职称材料
题名
构建大中小学有效衔接的德育课程体系的若干思考
被引量:
4
2
作者
李春生
机构
华东师范大学继续教育学院教授
出处
《思想理论教育》
2011年第14期15-18,共4页
文摘
一.构建大中小学有效衔接的德育课程体系,要处理好继承改革成果与开拓创新的关系大中小学德育课程是学校德育工作的主导渠道,直接体现着国家意志,是学校社会主义办学方向的一个重要标志。改革开放以来,党和国家一直高度重视大中小学德育课程改革,全国和上海多次进行大中小学德育课程改革。
关键词
中小学德育
德育课程体系
有效衔接
社会主义办学方向
学校德育工作
小学德育课程
国家意志
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新的开拓 新的硕果——《成人教育研究丛书》评介
叶忠海
《陕西师范大学继续教育学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
构建大中小学有效衔接的德育课程体系的若干思考
李春生
《思想理论教育》
2011
4
原文传递
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