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教育信息化开放生态系统模型建设策略
被引量:
25
1
作者
王佑镁
吴永和
祝智庭
《现代远程教育研究》
2009年第1期58-62,共5页
教育信息化在经历封闭性的系统建设阶段后,开放生态系统成为其满足教育变革和学习者需求的必然追求。本文阐述教育信息化建设中的开放生态系统观与开放系统技术架构,分析开放式信息教育化生态系统的特征及其功能模型,提出基于开放生态...
教育信息化在经历封闭性的系统建设阶段后,开放生态系统成为其满足教育变革和学习者需求的必然追求。本文阐述教育信息化建设中的开放生态系统观与开放系统技术架构,分析开放式信息教育化生态系统的特征及其功能模型,提出基于开放生态系统的信息教育化系统模型及其实践路线图。
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关键词
教育信息化
开放性
生态系统
模型
策略
下载PDF
职称材料
数字化学习技术标准发展的趋势、框架和建议
被引量:
20
2
作者
赵厚福
祝智庭
吴永和
《中国远程教育》
北大核心
2010年第3期69-75,共7页
本文梳理了学习技术标准发展的趋势,并在此基础上分析了未来学习技术标准的概念框架,进而为我国数字化学习技术标准体系的建设提出建议。
关键词
学习技术标准
发展趋势
概念框架
资源库互操作
工具互操作
原文传递
题名
教育信息化开放生态系统模型建设策略
被引量:
25
1
作者
王佑镁
吴永和
祝智庭
机构
温州
大学
教育
技术
系
华东师范大学网络教育学院技术部
华东师范大学
网络
教育
学院
出处
《现代远程教育研究》
2009年第1期58-62,共5页
文摘
教育信息化在经历封闭性的系统建设阶段后,开放生态系统成为其满足教育变革和学习者需求的必然追求。本文阐述教育信息化建设中的开放生态系统观与开放系统技术架构,分析开放式信息教育化生态系统的特征及其功能模型,提出基于开放生态系统的信息教育化系统模型及其实践路线图。
关键词
教育信息化
开放性
生态系统
模型
策略
分类号
G521.9 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
数字化学习技术标准发展的趋势、框架和建议
被引量:
20
2
作者
赵厚福
祝智庭
吴永和
机构
聊城
大学
传媒
技术
学院
华东师范大学
教育
信息化系统工程研究中心
华东师范大学网络教育学院技术部
出处
《中国远程教育》
北大核心
2010年第3期69-75,共7页
文摘
本文梳理了学习技术标准发展的趋势,并在此基础上分析了未来学习技术标准的概念框架,进而为我国数字化学习技术标准体系的建设提出建议。
关键词
学习技术标准
发展趋势
概念框架
资源库互操作
工具互操作
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育信息化开放生态系统模型建设策略
王佑镁
吴永和
祝智庭
《现代远程教育研究》
2009
25
下载PDF
职称材料
2
数字化学习技术标准发展的趋势、框架和建议
赵厚福
祝智庭
吴永和
《中国远程教育》
北大核心
2010
20
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