论合作性学习视野中的成人教学

本文在广泛研究国内外相关文献的基础上,叙述了合作性学习的基本理念,并对在成人教学中开展合作性学习的意义作了初步探讨,以期促进我们的成人教育教学。

论办学理念在学校领导中的作用

社会环境的变化和现代学校的发展使人们逐渐认识到，仅用“管理”一词很难描述校长在学校中的角色与作用，于是“学校领导”这一概念赫然出现。从管理到领导并不只是词义的简单变化，而是意味着校长的职责、作用及其作用方式的变革。管理的主要活动与领导的主要活动不尽相同，在计划和预算方面，管理强调的是制定详细的议事日程，安排几个月到几年的时间表，分配必须的资源，以实现组织的目标。与此相比，领导的主要活动强调的是确定方向，阐明形势，构建远景，制定战略以引起组织必要的变化。

由注重就业转向生涯发展

近期，网络上有这样一群人的关注度颇高，这是一群新兴职业者，通过对采集回来的气体样本进行嗅辨，判定气体是否可以让人接受。他们叫气味评价师，也叫嗅辨师，俗称“闻臭师”。在科学检测手段日益发达的今天，虽然某产品数据检测达标，但仍可能会产生令人不适的异味，如何改进就要动用“闻臭师”的鼻子了。