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论写作教学中对学生读者意识的培养 被引量：1
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作者 罗丽华 《文教资料》 2008年第17期139-141,共3页
写作教学高耗低效,学生写作兴趣不足,这与教师忽略对学生读者意识的培养有关.本文从心理学理论的不同角度出发,分析读者对学生写作动机、写作质量、对话需要的重要影响,并力求总结出指导写作教学实践中培养学生读者意识的方法.
关键词 读者意识 动机 读者知识 写作过程
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