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基于“学习任务群”的语文项目化学习设计与实践探究 被引量:3
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作者 胡君 《语文教学通讯》 2022年第47期4-8,共5页
语文项目化学习是一种综合性的学习方式,其设计是一个复杂的系统工程。本文初步阐述了基于“学习任务群”的语文项目化学习的几个关键节点,包括项目主题、任务分析、方案设计、项目执行、项目作品、项目评价等六个问题。
关键词 “学习任务群” 项目主题 语文项目化学习
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