论新体育课程改革中学生自主学习时的自我控制

《基础教育课程改革纲要(试行)》强调学生的自主学习.然而任何学习方式都有其先天的不足和局限性,自主学习也不例外。在自主学习中一旦学生的自控力较差,就会很容易造成课堂纪律松散从而影响教学效果等问题。为了解决这一问题.本文从几个方面提出了一些意见和建议,希望能够对教学质量的提高有一定的帮助。