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上海地区1~3岁儿童使用电子设备情况调查
被引量:
6
1
作者
牛苗苗
张义宾
+4 位作者
Elyna Nevski
周兢
刘丝韵
李传江
李荣
《上海教育科研》
北大核心
2018年第2期56-60,95,共6页
电子设备日益成为日常生活中不可或缺的一部分,且使用群体亦趋低龄化,但就幼儿是否适宜使用电子设备存有争议。对上海地区1~3岁儿童电子设备的使用以及父母的意识与做法进行问卷调查,发现电子设备使用对象低龄化、电子设备角色定位错误...
电子设备日益成为日常生活中不可或缺的一部分,且使用群体亦趋低龄化,但就幼儿是否适宜使用电子设备存有争议。对上海地区1~3岁儿童电子设备的使用以及父母的意识与做法进行问卷调查,发现电子设备使用对象低龄化、电子设备角色定位错误、内容选择片面、行为示范不合理、策略使用不当等问题,应据此做出相应的改进。
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关键词
1~3岁儿童
电子设备
调查研究
原文传递
题名
上海地区1~3岁儿童使用电子设备情况调查
被引量:
6
1
作者
牛苗苗
张义宾
Elyna Nevski
周兢
刘丝韵
李传江
李荣
机构
华东师范文学教育学部学前教育学系
爱沙尼亚塔林大
学
教育
科
学
学
院
不详
出处
《上海教育科研》
北大核心
2018年第2期56-60,95,共6页
基金
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大课题《学前儿童语言监测指标体系及工具研究》(编号:2016-02-005一BzK01)、中国学前教育研究会“十三五”课题《3-6岁儿童电子设备使用情况及父母做法研究》、华东师范大学教育学部大学生科研基金项目《0-3岁儿童电子设备使用情况及父母做法的比较研究》的阶段性成果之一.
文摘
电子设备日益成为日常生活中不可或缺的一部分,且使用群体亦趋低龄化,但就幼儿是否适宜使用电子设备存有争议。对上海地区1~3岁儿童电子设备的使用以及父母的意识与做法进行问卷调查,发现电子设备使用对象低龄化、电子设备角色定位错误、内容选择片面、行为示范不合理、策略使用不当等问题,应据此做出相应的改进。
关键词
1~3岁儿童
电子设备
调查研究
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上海地区1~3岁儿童使用电子设备情况调查
牛苗苗
张义宾
Elyna Nevski
周兢
刘丝韵
李传江
李荣
《上海教育科研》
北大核心
2018
6
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