新媒体环境下政法院校新闻传播人才培养的校企合作——以华东政法大学传播学院为例

落实卓越新闻传播人才培养计划相关要求,切实提高高校新闻传播人才培养质量,已经成为高校推进新闻传播教育模式创新的制度要求和核心内容。与综合性院校相比,政法院校属于专业特色性院校,学科相对较少且法学学科优势明显。政法院校新闻人才培养应在定位上重视与优势学科的交叉融合,凸显自身特色,通过校企合作方式提升人才培养质量。本文以华东政法大学传播学院为例,阐述了开展校企合作的出发点和落脚点,并针对合作过程中存在的问题,从强化多部门互动、推动平台主体扩容、完善指导教师激励等方面提出相关改进措施,为兄弟院校提升新闻传播人才培养质量提供参考。

党组织引领党团队一体化实施法治教育的新模式——以华东政法大学附属中学为例

在全面推进依法治国的背景下,华东政法大学附属中学党总支以中学生法治教育为抓手,融入新时代中小学党建工作理念,通过建构涵盖政治引领、组织引领、行动引领、服务引领的“四位一体”新时代学校党团队一体化法治教育模式,不断彰显学校法治教育品牌,促进中学生法治等综合素养的不断提升。

以“法律的人学阐释”为志业——华东政法大学博士生导师、教育部长江学者特聘教授胡玉鸿访谈

胡玉鸿教授将法学视为人学,推崇对法律进行人学阐释的研究思路。其研究领域主要包括以中国特色社会主义法治理论为核心的马克思主义法学研究;以人为本、人的尊严为核心的法律基础理论研究;以弱者权利保护为核心的社会公平正义问题研究;以法学研究、法律实践为核心的法学方法论、法律方法论研究。马克思主义法学是追求人的自由、人的解放和人的幸福生活的划时代法学;人的尊严将每一社会成员都视为是高贵而值得尊重的法律主体,是法律最高的伦理总纲;法学研究要以法律人为基点展开,法学方法论是以法律人为逻辑起点的研究方法体系;法学既要关注普通人在法律下的生活,也要关注弱者在社会上的不利境遇。胡玉鸿教授认为,做学问要有研究热情、正确方法、问题意识和写作能力,并怀有占领制高点、填补空白点、深化聚焦点的学术抱负。

探索面向未来的法律人才培养模式创新之路——华东政法大学书院制教育改革的目标导向及其实现路径

"十三五"以来,随着高校人才培养模式的更新和人才培养观念的转变,华东政法大学启动了书院制教育改革计划,作为推进人才培养模式变革、提升人才培养质量的重要抓手和重大举措。构建了以办学定位为核心的理念体系;以学生为中心的教育体系;知识、能力、价值、智慧相结合的素质体系;支撑学生全面、多元发展的通识课程体系;全员参与的书院综合育人体系等。通过整体设计,把握通识教育质量;融通专业教育,体校通识教育效用;多元拓展资源,满足学生成长需求;积极建设第二课堂,丰富学生成长环境等措施,培养德法兼修的中国法治事业接班人,致力于将华政打造成为法治人才培养的重镇。

基于全人教育理念的书院制教育改革——以华东政法大学为例

为了回应国家、社会和行业对复合型法治人才日益增长的需求,华东政法大学于2017年启动了书院制教育改革。在全人教育理念的引领下,华政确立了四大改革要素,包括以实体化书院为基础的全过程书院教育体系、以通识课程为核心的博雅教育体系、打造四度空间的书院社区、构建以良好师生互动为前提的导师制,从而实现全过程、全方位、全员育人,夯实对学生的宽口径培养。

华东政法大学图书馆特色文献信息资源创新管理模式的探索

文章简要介绍华东政法大学的办学特色,并阐述华东政法大学图书馆富有特色的馆藏文献资源建设、人才队伍建设和深层次学科化服务的开展情况。

论印刷型资源在高校法律图书馆馆藏建设中的地位——以华东政法大学图书馆为例

在以印刷型资源与数字资源作比较的基础上,分析了印刷型文献在馆藏建设方面所具有的优势,并以华东政法大学图书馆馆藏建设为例,阐述了高校法律图书馆在馆藏建设中仍需要以印刷型文献作为主要馆藏。

互联网界面上思想宣传工作的逻辑与创新--教育部哲社重大课题攻关项目主持人、华东政法大学曹文泽教授访谈

新形势下加强网络宣传思想工作被提到事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力的战略高度,体现了党和政府对新形势新挑战的正面回应与积极应对。曹文泽教授认为,研究工作要重点破解网络宣传思想工作面临的诸多现实问题,从内容、载体、队伍、技术手段等方面入手,探索构建网络宣传思想工作新型发展格局。

高校《形势与政策》课程改革模式探索——基于华东政法大学的实践分析

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分。本文针对高校形势与政策课程特点和教学现状,尝试对传统"你讲我听的填鸭灌输式"教学模式进行改革探索,构建"你列我选的互动交流式"的"菜单选学式"课程新模式,以期实现课程教学的"三个统一",即课程定位上系统性与针对性的统一,教学内容上稳定性与即时性的统一,教学功能上思想性与知识性的统一,切实提升课程的有效性和感染力。

宽容不纵容,关爱又严管--从华东政法大学与最高人民检察院未检办合作开展课题研究说开来

习近平总书记指出,少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望.“少年强则国强,少年兴则国兴”,党和国家历来高度重视对青少年的教育与培养,先后出台多部保护青少年合法权益与预防未成年人违法犯罪的基本法律,并通过修改《刑事诉讼法》等重要法律,为青少年健康成长保驾护航.

推进新时代政法院校法律人才培养创新——华东政法大学新时代法律人才培养改革的实践与探索

党的十八届四中全会以来,如何培养符合新时代需求的法律人才成为摆在政法院校面前的一道"必答题"。华东政法大学不断更新法律人才培养观念和模式,坚持复合型、实践型、国际化的培养导向。以通识教育、理想信念教育为基础,以系统的法治思维和宽厚的商、管知识为教学内容,注重"高校-实务部门联合培养"机制探索,提高实践教学比重,加强品牌项目建设,做强国际法律交流与合作,秉持国际化引领的师资建设方向,培养具备一流国际化实务能力人才。

关于古代东方法几个问题的研究——华东政法大学博士生导师王立民教授访谈

创新,不仅需要使用前人的研究成果,而且还要使自己的研究成果值得被他人使用。蔡薇（以下简称蔡）：王教授,您好!您是我国法律史领域的著名专家,据我所知,您对中国法制史,尤其是古代东方法、唐律和上海地方法制史的研究非常深入,且具有自己独特的研究视角和思路,

司法鉴定专业人才培养体系研究——以华东政法大学为例

培养司法鉴定专业人才是保障我国司法鉴定行业科学、健康、可持续发展的基础。华东政法大学作为全国唯一一所拥有司法鉴定硕士、博士点以及博士后流动站的高等院校,在司法鉴定办学实践中,对司法鉴定专业人才的知识结构、职业素质进行研究,构建了司法鉴定专业人才培养的课程体系,创建了具有特色的"4+1"司法鉴定专业人才培养模式,对司法鉴定专业人才培养的具体措施进行了概括和总结。

中西法律文化的辛勤耕耘者——访我国法律史学家、华东政法大学教授何勤华

本刊特约编辑（以下简称＂编＂）：何老师,您从大学毕业开始就一直从事法律史的教学和研究,在这方面取得了丰硕的成果,是我们这些后辈的榜样,能否请您给我们介绍一下？何勤华（以下简称＂何＂）：好的,我的教学和研究领域,主要集中在四个方面,第一个是外国法制史。

华东政法大学党委书记杜志淳在“社会管理创新与检察机关预防未成年人犯罪理论研讨会”上的致辞

尊敬的各位领导、专家、代表,女士们、先生们:下午好!首先,请允许我代表华东政法大学对社会管理创新与检察机关预防未成年人犯罪理论研讨会的隆重召开表示热烈的祝贺!对长宁区人民检察院为我们深化法学理论研究提供实践的平台表示诚挚的感谢!

无私奉献敢为人先的曹漫之——写在华东政法大学建校60周年之际

明珠璀璨，再创辉煌。在迎接华东政法大学建校60周年的喜庆节日里，我们难忘60年来为华东政法大学的今天而奋斗、奉献的诸多领导、老师和校友。曹漫之就是我们怀念和感激的一位领导和导师，是我校领导的一位杰出代表。明年是他的百年诞辰，怀念、记述他的思想，体验他的人格精神，传承他的革命传统，也是华东政法大学60周年校庆中一件很有意义的事。

凸显法学特色的计算机课程体系探索——以华东政法大学为例

目前,计算机课程在文科院校越来越受重视。华东政法大学作为一所法学特色突出的高校,要求培养的学生不仅具备坚实的法律理论基础,还需要掌握一定的计算机相关专业技能。本文从课程目标、教学内容等方面详细介绍了华东政法大学针对法律人才培养的计算机课程教学改革探索,使得课程教育更加符合社会对法学人才的能力需求,为学生在将来的法律工作中能够融入计算思维,全方面思考和解决实务问题奠定了坚实的基础。

华东政法大学学生课外体育锻炼现状及发展对策研究

高校体育是学校体育的重中之重,从终身体育的角度来看,大学时期是高校学生从学校体育向社会体育的转折期。该文对华东政法大学松江校区13个学院学生进行了课外体育锻炼现状调查。课外体育锻炼是高校学生健康生活十分重要的内容,对于培养及形成良好的生活作风,养成自觉锻炼的习惯都起到了不可小觑的作用。然而,高校课外体育锻炼仍处于缺乏有效管理的状态。如何使高校学生能够积极参与到课外体育锻炼之中,让高校课外体育锻炼能够被合理有效地组织管理,是当前亟须解决的问题。

华东政法大学全力构建“十四五”国际化发展新格局

为加快推进我国高校“双一流”建设,加强引才引智和国际交流平台的引领和带动作用,《国际人才交流》杂志与中国高等教育学会引进国外智力分会共同开设“教育国际化”栏目。栏目介绍各高校实施的重点外国人才引进项目,分享教育国际化进程与发展模式,讲述外籍教师及其团队的精彩故事。欢迎各单位及个人积极踊跃投稿。投稿邮箱:wetalent@safea.gov.cn。