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年份
2018
1
2017
1
学科
经济管理
2
主题
人力资源
2
商业环境
2
企业
2
人力资源职能
1
企业人力资源
1
敏捷
1
范式
1
期刊
清华管理评论
1
企业家信息
1
作者
高松
2
机构
华东理工大学
2
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敏捷共创,让学习直接创造成果——定义企业培训学习新范式
被引量:
1
1
作者
高松
《清华管理评论》
2018年第3期46-56,共11页
在VUCA商业环境下,组织战略转型变革成为新常态。组织转型变革就是一个探察环境改变、自我反思调整、不断实践探索的过程,这本质上就是一个学习的过程。如何让这个过程更加有效,是组织新时期生死攸关的大问题。一直以来,培训学习定位于...
在VUCA商业环境下,组织战略转型变革成为新常态。组织转型变革就是一个探察环境改变、自我反思调整、不断实践探索的过程,这本质上就是一个学习的过程。如何让这个过程更加有效,是组织新时期生死攸关的大问题。一直以来,培训学习定位于人才发展,属于人力资源职能下的一个子模块,是人才选、用、育、留中的一环。
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关键词
培训学习
创造成果
范式
企业
定义
组织转型
人力资源职能
商业环境
原文传递
企业大学:找到新的价值点
2
作者
高松
冯晓晋
《企业家信息》
2017年第11期122-125,共4页
过去,企业学习与培训部门,或者大多数企业大学,隶属于人力资源的组织发展或者人才发展职能,是企业人力资源选、用、育、留的一个环节,是典型的支持部门。然而随着商业环境的深刻变化,一直“稳坐钓鱼台”的企业学习部门,尤其是企...
过去,企业学习与培训部门,或者大多数企业大学,隶属于人力资源的组织发展或者人才发展职能,是企业人力资源选、用、育、留的一个环节,是典型的支持部门。然而随着商业环境的深刻变化,一直“稳坐钓鱼台”的企业学习部门,尤其是企业大学,被推到了企业发展大潮的“风口浪尖”。
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关键词
企业大学
企业人力资源
价值
企业学习
培训部门
人才发展
商业环境
企业发展
原文传递
题名
敏捷共创,让学习直接创造成果——定义企业培训学习新范式
被引量:
1
1
作者
高松
机构
华东理工大学
华东理工大学中国行动学习研究中心
"创课群落"
出处
《清华管理评论》
2018年第3期46-56,共11页
文摘
在VUCA商业环境下,组织战略转型变革成为新常态。组织转型变革就是一个探察环境改变、自我反思调整、不断实践探索的过程,这本质上就是一个学习的过程。如何让这个过程更加有效,是组织新时期生死攸关的大问题。一直以来,培训学习定位于人才发展,属于人力资源职能下的一个子模块,是人才选、用、育、留中的一环。
关键词
培训学习
创造成果
范式
企业
定义
组织转型
人力资源职能
商业环境
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
企业大学:找到新的价值点
2
作者
高松
冯晓晋
机构
华东理工大学
泰禾集团人力资源部
出处
《企业家信息》
2017年第11期122-125,共4页
文摘
过去,企业学习与培训部门,或者大多数企业大学,隶属于人力资源的组织发展或者人才发展职能,是企业人力资源选、用、育、留的一个环节,是典型的支持部门。然而随着商业环境的深刻变化,一直“稳坐钓鱼台”的企业学习部门,尤其是企业大学,被推到了企业发展大潮的“风口浪尖”。
关键词
企业大学
企业人力资源
价值
企业学习
培训部门
人才发展
商业环境
企业发展
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
敏捷共创,让学习直接创造成果——定义企业培训学习新范式
高松
《清华管理评论》
2018
1
原文传递
2
企业大学:找到新的价值点
高松
冯晓晋
《企业家信息》
2017
0
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