体育工程学创建之探索——以华东理工大学体育科学与工程学院为例

体育工程学是近10多年才兴起的一门边缘学科,但一经诞生便蓬勃发展,国际上多所知名大学及科研机构都展开了相关研究,并取得了丰硕的成果。伴随着奥运的举办,体育工程学在国内学术界也引起了强烈共鸣,国内许多院校也都跃跃欲试,正在进行或谋划体育工程学的创建。本文将以国际经验为启,介绍华东理工大学体育工程学的创建历程及规划,从而总结出国内开展体育工程学的一般规律。

体质健康测试与指导实验教学中心的改革探究——以华东理工大学体育科学与工程学院为例

对大学生体质健康测试与指导实验教学中心的实验工作和服务功能进行研究,通过强化实验室的制度建设和发展理念、加强硬件建设、构建新的实验课程体系、改良实验及成绩考核方法、加强师资队伍建设、强化实验室对外服务功能等措施来提高其实验教学质量和科研水平,更好地为大众服务。

华东理工大学体育产学研合作实证研究

以华东理工大学为个案,采用文献资料等研究方法,分析研究型大学的体育产学研合作状况。主要结论:华东理工大学根据学校自身特色,充分利用各种优势资源,在体育产学研合作方面取得了显著成效。建议研究型大学应转变观念,探索适宜的体育产学研合作模式;明确社会服务功能的定位,避免产学研合作冲突;依托学校优势学科集群,创建具有校本特色的体育交叉学科;借助学校现有资源,搭建体育产学研合作的研发和推广平台;引进和培养学科带头人,加大学科梯队建设力度。

城市社区与高校体育资源共享研究——以上海凌云社区与华东理工大学的体育资源共享为例

以上海市凌云社区为研究对象,通过问卷调查以及实地考察了解体育资源现状,分析社区与高校双方的资源优势和不足、社区体育与高校体育的内在联系,以及二者体育资源共享的制约因素,探索高校体育资源与社区共享的可行性。

上海市社区—高校体育资源共享现状——以凌云—华东理工大学社区体育健身俱乐部为例

为提供学校体育资源与社区全民健身共享范式的个案指导,采用文献资料法、专家访谈法和实地调查法,在系统梳理上海市社区体育与学校体育资源发展现状的基础上,以上海市凌云社区和华东理工大学体育资源共享载体—"凌云—华东理工大学社区体育健身俱乐部"为个案,总结"高校—社区体育健身俱乐部"模式的借鉴价值。结果表明:该俱乐部在组织架构、制度建设、治理原则、人才配备、活动内容、信息共享等层面具有针对性、系统性、实践性,"凌云—华东理工大学社区体育健身俱乐部"的体育资源共享范式对我国全民健身的体育资源供给侧改革具有重要参考意义。

体育社团参与对大学生体质健康的影响研究——以华东理工大学为例

体育社团是现代高校教育体系中体育教育的重要组成部分,对学生养成良好的生活习惯具有重要意义。为了更好地探寻提升高校学生身体素质水平的途径,本文采用问卷法随机调查了268名华东理工大学学生参与体育社团的情况,结合华东理工大学体质测试中心数据库分析了207名受调查者体育社团参与情况对其体质健康水平的影响。结果发现;大学生参加体育社团对其体质健康水平有显著促进作用;体育社团的管理机制冗繁会抑制体育社团作用发挥。

基于学生视角的研究生导师师德评价及其影响因素研究——以华东理工大学为例

立德树人、师德为先,师德是教师职业的灵魂,师德兴则教育兴,研究生导师师德更是关系到我国高层次人才培养质量的根本保证。利用课题组前期构建的研究生导师师德评价指标体系对华东理工大学700名在读研究生进行了调查,发现该校研究生导师师德总体表现优秀,尤其在政治立场和道德底线方面获得学生的高度认可,相对而言在教书育人方面还有提升空间;进一步分析了学生个体特征对导师师德评价的影响,发现学科类别、生源情况和在读年数对师德评价有显著影响。

高校高水平运动员学习管理制度探讨——以华东理工大学为例

现行高校高水平运动员的培养模式主要以"体教结合"为主,虽然这种模式充分体现了全面发展的育人观,是因材施教的具体模式,但由于各个高校的执行方式与办学初衷不同,在实际操作的可行性上产生了一定的困难,导致学训矛盾突出。为深入探析高水平运动员的学习管理制度,我们特别对华东理工大学体育科学与工程学院的本科生进行了访谈、问卷调查。调查中发现,高水平运动员在学习方面两极分化现象明显,并且在学习成绩与比赛成绩之间难以平衡。因此,我们建议要完善学习管理制度,以求真正提高运动员的知识水平和文化素养。

生成式AI激发大众体育消费潜力的理论逻辑与实践路径

把握新发展阶段下“扩大内需”战略基点所带来的关键契机,运用前沿数字技术,充分挖掘和释放我国体育消费潜力,是推进我国体育消费高质量发展的当务之急和长远之需。研究在分析大众体育消费需求演进历程的基础上,对生成式AI赋能大众体育消费需求表达的内在机理与场景应用进行解构,发现生成式AI赋能大众体育消费需求表达存在的问题主要有认知图式限制体育消费“微粒化”需求表达,数字素养差异掣肘体育消费长尾需求挖掘,技术固有缺陷削弱体育消费需求表达灵感生成,信息收集异化限制体育消费需求众创内容生产。研究认为,在生成式AI赋能大众体育消费需求表达过程中,应持续优化体育消费AI交互算法,精准突破个体认知图式局限;充分释放数字技术普惠红利,提升个体体育消费需求表达规模;深化生成式AI技术多组态应用,触发个体体育消费需求创意灵感;优化数据隐私保护与信息收集机制,夯实个体体育需求表达信任基础。

新时代普通高校体育实验员职业素质的研究与探索

《体育强国建设纲要》的颁布,对以创新和科技助力体育教育教学提出了新要求。随着智能时代的来临,基于虚拟仿真的技术动作类和沉浸式运动交互类的实验教学辅助内容,已实践于一批普通高校的体育教育教学。多角度、多场景、多学科、多角色演进的体育教学改革对体育实验员的素质提出了更高的要求。为结合新时代、新形势和体育强国建设新路径的新要求,促进普通高校体育实验员的职业素质发展,文章通过文献资料、专家访谈、数理分析等方法,初步构建了包括知识、技能、心理素质3个一级指标、13个二级指标和52个三级指标的高校体育实验员职业素质结构,为提升高校体育实验员队伍建设、深化普通高校体育教育改革,助力体育强国建设提供参考。

数字经济赋能青少年体育培训产业运营转向的现实审视与实践通路

“双减”政策的颁布与实施对当前我国青少年体育培训产业的运营提出更高要求。其中,数字经济凭借其高联通、低成本等诸多优势成为我国青少年体育培训产业运营转向的关键动能引擎。据此,本研究立足于数字经济赋能青少年体育培训产业运营转向的学理构成,挖掘数字经济赋能青少年体育培训产业运营转向的阻滞困境,发现技术嵌入不足致使体育培训课程同质化严重、青少年体育培训从业人员数字素养与应用能力欠缺、数字化监管能力不足致使青少年体育培训市场乱象频发等问题,并建议从加速体育培训课程研发技术融入、注重教练员数字素养“微能力”培育、优化青少年体育培训市场数字化监管协同机制三方面入手,提升数字经济赋能青少年体育培训产业运营转向的驱动效能,以期进一步促进青少年体育培训产业高质量发展。

数字技术赋能体育旅游业高质量发展:内在机理、现实困境与实践路径

数字技术是驱动体育旅游业高质量发展的核心要素和关键支撑。该研究采用文献资料、逻辑分析等方法,通过探讨数字技术赋能体育旅游业高质量发展的内涵释义和学理因由,剖析了当前数字技术赋能体育旅游业高质量发展面临的现实困境,即配套政策制度不健全掣肘体育旅游业结构优化,技术嵌入应用程度不深凸显体育旅游市场供需矛盾,体育旅游市场监管不足损害体育旅游消费者切身利益,复合应用型人才缺口较大阻碍体育旅游业创新发展等。据此提出实践进路:强化数字经济发展顶层设计,设立转型升级专项引导资金;增强企业数字化转型意识,促进数字技术赋能的广度与深度;加强旅客个人信息安全管理,提升在线体育旅游平台的监管力度;健全企业人才培养体制机制,多维协同创新人才培养模式。

我国大学生冬季体育赛事的产业化发展审视

通过文献分析与专家访谈等研究方法对我国大学生冬季体育赛事的产业化发展的价值、内在特征、瓶颈和具体发展思路进行了深入分析。研究得出:我国大学生冬季体育赛事的产业化发展具有繁荣冬季体育、丰富大学生冬季校园文化及带动我国冬季竞技体育人才培养社会化转型的突出价值,在其发展中呈现出规模效益目标明确、参与主体多元和产业链延伸逐渐形成的内在特征,却面临着参与者数量的突出限制。今后我国大学生冬季体育赛事的产业化发展应侧重提升大学生冬季体育项目参与程度,丰富大学生冬季体育赛事产品种类,发掘赛事消费群体、开拓赛事区域市场、强化赛事产业营销观念、开辟赛事产业的特有营销途径及重视与赞助企业的长期合作。

青少年体育培训消费空间供需适配逻辑框架与实践方略

运用文献资料、逻辑分析等方法,探寻青少年体育培训消费空间供需适配的逻辑框架,审视其所存现实困境,并提供实践方略。逻辑框架:空间区域均衡,空间资源要素开发,空间效能提升,空间需求对接。困境:区域发展差异掣肘消费空间供给均衡,消费空间生产要素容量开发不足,规划管理牵掣制约消费空间效能提升,服务内容低质引发空间供需失衡。实践方略:优化体育培训空间定位,促进区域消费空间适配;拓展空间要素开发流通路径,推动空间生产要素适配;强化场馆空间建构能力,驱动消费空间效能适配;完善空间服务体系建设,赋能消费空间市场适配。

体育电子游戏特征与用户现实参与意愿的多重中介效应研究

利用体育电子游戏显著的娱乐性与模拟性等特征唤醒用户运动兴趣与参与意愿是加快发展全民健身事业的创新通路。为深入探究体育电子游戏特征影响现实参与意愿的内在机制,以及自我导向学习和运动项目认知的中介作用,本研究采用文献资料、因子分析、结构方程等方法,构建并检验了体育电子游戏特征对用户现实参与意愿的结构方程模型。结果表明:体育电子游戏特征、运动项目认知、自我导向学习分别对用户现实参与意愿具有显著的正向作用;运动项目认知和自我导向学习在体育电子游戏特征影响用户现实参与意愿的过程中具有多重中介效用。鉴于此,本研究从加大宣传力度,挖掘游戏潜在用户;创新游戏元素,激发自主学习兴趣;丰富游戏种类,深化运动项目认知等方面入手,提出促进用户现实参与意愿的对策与建议,同时为全民健身实施开展和体育健身休闲业提质增效予以理论支撑与实践指导。

基于Cite Space的我国城市公共体育空间研究进展与展望

在当前“全民健身”战略不断深化的背景下,对我国城市公共体育空间的研究日益引起多个学科的重视。本研究采用CNKI作为数据来源,运用Cite Space信息可视化软件,对国内城市公共体育空间研究进行了深入分析。结果显示:即使是在该领域具有较高的影响力的高校,相关机构之间的协作程度仍然不高;核心作者群尚未建立;研究热点已从单个问题的研究走向多维集成,从关注物质空间转向社会空间。本研究对供需关系、空间分布、协同治理和空间生产这四个视角的热点研究进行探讨。展望未来,要构建协同机制,强化科研院所协同研究;拓展城市公共体育空间主题与视角,确定以人为中心的价值导向;促进研究方法的多学科融合与交叉应用。

城市社区体育微治理研究:理论内涵、多维特征与突破路向

加强城市社区体育微治理,推动体育治理重心向基层下移,更快更精准回应社区居民体育服务诉求,是促进城市社区体育基层治理效能全面提升的关键抓手。采用文献资料和逻辑分析等研究方法,在系统阐释城市社区体育微治理的理论内涵基础上,针对城市社区体育微治理的多维特征进行深入挖掘与分析,并结合时代发展特征和治理实践变化针对性地提出城市社区体育微治理的突破路向,即搭建城市社区体育微治理运行新机制;延伸城市社区体育微治理制度新层级;优化城市社区体育微治理转型新思路;塑造城市社区体育微治理主体新关系,旨在为丰富城市社区体育基层治理体系和提升城市社区体育微治理精细化水平提供理论借鉴与启示。

上海市青少年体育公共服务需求识别与供给调适

基于体育强国时代背景、全民健身计划及近年来青少年身体素质逐步下滑的现实境况,为进一步加强青少年体质健康建设,本文于青少年体育公共服务供需视角切入,探究上海市青少年体育公共服务需求内在规律,厘清需求类型、明晰需求层次、辨析需求优先级,以期为政府等供给主体提供切合的现实依据、加强供需匹配。依据魅力质量理论、Kano模型,通过问卷调查法、数理分析法、深度访谈法等方法,结合Better-Worse系数和四象限分析法,分析不同需求服务的层次差异、重要性及优先性分级。研究表明,上海市青少年体育公共服务需求层次均衡分布;在需求服务重要性及优先性方面,青少年更关注实质性的器材、场地等物质需求供给及知识、赛事活动等精神需求满足。为满足青少年体育公共服务需求,基于供需匹配的主理思想,通过多元的需求表达通道及反馈,进一步优化体育公共服务供给质量、提高有效供给。

我国体育赛事赞助运作策略研究——以国际田联钻石联赛上海站为例

中国北京在2008年成功举办了夏季奥运会后,2022年又以超强的组织力成功举办了冬季奥运会。随着中国影响力的不断扩大,在国内举办的体育赛事,有越来越多企业赞助商踊跃参与其中。本文重点探究国际田联钻石联赛上海站赛事赞助策略,归纳赛事赞助演出的商业化放大效应、赞助核心主体转变和品牌信任等体育赛事营销理念的形成过程;实证国际田联钻石联赛的商业价值和对中国田径运动发展产生的影响,归纳出三个“双赢”:品牌和赛事的双赢,国际影响力与本土赞助市场的双赢,赞助商与观众、赛事本身发展空间的双赢。旨在碰撞出有利于国内体育赛事优质运营和体育产业发展的智慧火花。

加拿大体育社会组织价值观管理的经验及启示

运用文献资料法、比较分析法等方法,介绍价值观管理的基本概念,分析加拿大体育社会组织价值观管理的基本经验,从而提出对我国的启示。加拿大体育社会组织价值观管理经验主要体现在:政府引领,促进价值观落地生根;内外兼修,推动价值观持续深化;多元一体,构建价值观生态系统。对我国的启示:完善顶层设计,将价值观纳入国家体育政策;强化内部管理,推动价值观传承与融合创新;扩大交流合作,构建多元的价值观生态体系。