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美国ABET认证与工程师注册制度对其工程教育的作用机制 被引量:18
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作者 辛忠 吴艳阳 徐心茹 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第4期74-77,共4页
探讨了美国ABET认证与工程师注册制度对美国高等工程教育的作用机制,指出ABET认证与工程师注册制度为工程教育提供了质量保障,是高等工程教育的"指挥棒",是政府、企业和社会团体共同参与并影响工程教育的平台,两种制度的要求... 探讨了美国ABET认证与工程师注册制度对美国高等工程教育的作用机制,指出ABET认证与工程师注册制度为工程教育提供了质量保障,是高等工程教育的"指挥棒",是政府、企业和社会团体共同参与并影响工程教育的平台,两种制度的要求与工程教育的培养目标具有高度的一致性。 展开更多
关键词 工程教育 ABET认证 工程师注册制度 美国
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