基于环境行为学的高校老旧宿舍修缮与大学生文化育人模式的协同构建

环境行为学在大学生文化育人中扮演着重要角色,它不仅关注个体在特定环境中的行为,更关注环境对个体行为的反馈循环。高等院校特别是中心城区校区,因历史原因、校区定位、规划容积率等问题,老旧宿舍的问题更为凸显。基于环境行为学理论的高校宿舍环境设计,可以塑造大学生的行为习惯和价值观,从而实现良好的思政教育效果。以环境行为学为理论基础,综合考虑宿舍环境设计、大学生行为习惯、价值观培养等多个因素,探讨高校老旧宿舍修缮与大学生文化育人模式的相辅相成与协同构建。通过理论与实践相结合的方式,提出针对老旧宿舍环境育人的修缮方案,真正实现宿舍环境的优化以促进大学生的全面发展,为相关领域的研究和实践提供一定的借鉴和启示,促进文化育人工作的不断完善与创新。

“高真空击密”法在软弱路基处理中的应用

应用高真空击密法对沿海地区软土地基处理进行了施工工艺试验研究。通过对高真空击密法地基处理过程中的地面沉降和超孔隙水压力等进行跟踪监测,研究了不同排水与击密参数时地基沉降和超孔隙水压力消散规律,并且对比分析了处理前后土体物理力学性质的变化。试验研究表明,高真空击密法处理后土体强度有了明显提高,试验达到了预期目的,为高真空击密法该类型软土地基处理提供了科学的施工参数。

多元整合的实验室安全管理体系建设

通过对国外发达国家代表性高校实验室安全管理的比较,结合国内高校实验室安全管理的典型案例分析,发现国内高校在快速吸收借鉴国际先进经验的同时,及时融入本土化优势元素,创建出既能与国际接轨,又能体现中国特色的多元整合的高校实验室安全管理体系。针对当前实验室安全体系的研究热点以及存在问题,通过加强党的领导,完善安全专项巡察、人员培训、准入管理等机制,建设信息化系统和规范化实验室,推动风险评估、系统化检查与责任管理有机融合,多元整合有效提升了安全管理成效,共同推进高校实验室安全管理水平。

基于疗愈型环境营造的校园蓝绿空间提升策略

校园蓝绿空间对于有效促进大学生身心健康具有重要意义,但当前其营造建设潜能尚未完全被激活。基于对华东理工大学徐汇校区蓝绿空间运维状况的实证调研,分析其存在的问题及原因,并提出了疗愈校园环境营造的提升策略。针对目前校园蓝绿空间存在的问题,提出植物、特色设施、亲水平台,相互串联多层次的室外滨河景观空间设计策略,将校园文化与景观设计相融合,营造舒适、疗愈、体验性与趣味性强的景观环境,切实增强师生对学校的归属感。基于疗愈型环境营造的大学校园蓝绿空间提升是一种理论与实践相互融合的有效尝试,对营造丰富活动类型、有疗愈效益的校园环境具有积极参考价值。

基于铸魂工程的高校景观设计与思政育人融合机制探索

铸魂工程背景下,高校景观设计被赋予了更深层的涵义,文章强调新时代铸魂工程在塑造校园文化、传递价值观念中的核心作用,深入挖掘高校景观设计的教育功能,将其与思想政治教育工作有机融合,以期实现校园环境的育人价值最大化。基于铸魂工程的高校景观设计体系,强调设计应以人为本,注重历史传承与时代精神的结合,以及自然与人文的和谐共生,包括前期设计的思政目标设定、设计元素的思政意蕴挖掘,以及后期使用的思政教育功能发挥,揭示了高校景观设计与思政育人工作的耦合关系,二者相辅相成,互为补充,共同构建了校园内浸润式、体验式的教育环境。通过案例分析,展示了融合机制在实际操作中的应用与成效,验证了其在强化校园文化认同、提升学生社会责任感方面的积极作用。其理论研究与实践探索,为高校景观设计的思政功能开发提供了新的路径,对于推动校园环境的育人功能,以及提升思政工作的实效性具有重要意义。

钢筋混凝土壳体结构分析的曲杆空间刚架法

从钢筋混凝土壳体结构的实际应用出发,对壳体结构内力分析提出了一种新型实用的数值分析方法———曲杆空间刚架法.该方法通过将壳体结构离散成相互垂直或斜交的曲杆梁系组成的空间刚架结构,进而分析曲杆空间刚架结构的内力,达到壳体内力分析的目的.计算结果和其他原理计算结果吻合.

基坑工程中变形控制和降排水问题

在基坑工程中因开挖卸荷,支护结构出现了一定的变形,常常对相邻建筑物的安全构成严重威胁。对造成威胁的基坑变形问题进行了探讨,提出了支护结构的变形控制标准和控制基坑变形的几种有效措施。最后,从基坑边坡稳定分析问题出发,引出了基坑工程中的地下水问题,并说明了基坑降排水的各种措施。

基于BIM+GIS+低代码的校园地下管网运维管理平台建设与应用

轻量化BIM+GIS模型为庞大的地下管网数据管理提供了新的技术路径,低代码技术的推广和普及为复杂的运维管理业务提供了更为快速、经济且落地的解决方案。首先,以华东理工大学徐汇校区地下管网为例,建立统一、规范且持续更新的地下管网及附属物信息模型;其次,基于BIM+GIS引擎,加载轻量化建筑信息模型,实现海量数据的动态浏览与分析;最后,基于低代码技术,面向运维管理中的痛点需求,搭建运维管理模块。系统地为高校校园基础设施、能源管理提供强有力的数据支撑,为进一步推进智慧校园信息化建设提供底层应用数据。

三方博弈情景下政府主导的装配式建筑推广机制研究

本文构建包含政府、开发商和消费者三方的主体博弈模型,运用演化博弈理论研究各参与方的策略选择与稳定机理,并结合MATLAB数值模拟,仿真分析三方互动过程的演化趋势及影响因素。结果表明补贴政策是政府主导下激励开发商和消费者进入市场的核心手段,适度的补贴额度与合理的分配比例则是发挥补贴效益的关键因素,从而为推动我国装配式建筑行业可持续发展提供决策支持。

项目控制对项目增值的作用机制研究——基于建设单位视角

从建设单位视角出发,应用实证研究方法探讨项目控制对项目增值的作用机制。研究表明,项目控制能够显著提高项目增值,同时项目绩效在项目控制与项目增值之间起到了部分中介作用。基于研究结论,提出建设单位项目管理与发展的策略建议。

学校校园的总体规划与校园特色

高等学校建设是我国两个文明建设的重要组成部分,其校园总体规划与国家建设和高等教育的宏观决策紧密相连。我们要高效、科学地建设好具有中国特色的高校校园,必须遵循社会主义条件下高校发展的客观规律,结合各校的实际,慎重、科学地做好校园的总体规划,形成和发展本校的校园特色。 高校校园建设总体规划是依据高校一定时期内人才培养目标需要而制定的,一部具有一定规范性的校园建设发展规划,也是高校建设超前性的综合部署和建设管理的依据。因此,在校园建设总体规划设计中,宏观上。

浅述施工管理“五要素”

纵观高校基建工程项目的建设历史,在工程项目的施工质量、施工安全、施工进度,以及施工管理等诸多方面,都建立了一整套相对完善的规章制度加以控制和约束,并在实际施工过程中积累了许多宝贵经验和成熟的做法。同时,也造就了一批批富有实践经验和掌控能力的工程技术人员。

某图书馆新增地下空间工程设计与施工

针对城市土地日益紧缺,以某图书馆既有建筑物新增地下空间工程为例,重点介绍了该图书馆地下空间的设计和结构施工:为了保证地下空间开挖时建筑的变形在允许范围内,采用锚杆桩加固托换技术,并对地基加固方案和基坑围护体系进行了周密的计算和优化方案设计。在地下空间结构施工中重点对施工缝和防渗漏采取了有效的措施,同时对新老结构节点的连接严格把关,连结牢固,从而保证了该项目的顺利完成。