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激发学习热情 提高课堂教学效果
1
作者
李军
《石油教育》
1994年第1期62-63,共2页
关键词
课堂教学
外籍教师
多项选择题
听说能力
语言能力
TOEFL
大纲要求
工科院校
自学能力
堂课
原文传递
浅议英语速读技巧
2
作者
沈希光
《石油教育》
1994年第1期61-62,共2页
关键词
速读
主要意思
弱读
类词
中所
心理障碍
阅读质量
组词
成组
内使
原文传递
题名
激发学习热情 提高课堂教学效果
1
作者
李军
机构
华东石油大学外语系
出处
《石油教育》
1994年第1期62-63,共2页
关键词
课堂教学
外籍教师
多项选择题
听说能力
语言能力
TOEFL
大纲要求
工科院校
自学能力
堂课
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
浅议英语速读技巧
2
作者
沈希光
机构
华东石油大学外语系
出处
《石油教育》
1994年第1期61-62,共2页
关键词
速读
主要意思
弱读
类词
中所
心理障碍
阅读质量
组词
成组
内使
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
激发学习热情 提高课堂教学效果
李军
《石油教育》
1994
0
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2
浅议英语速读技巧
沈希光
《石油教育》
1994
0
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