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创新农林科实验教学体系 被引量:17
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作者 高翅 王平祥 马华力 《中国高教研究》 北大核心 2003年第4期85-86,共2页
面对农林科专业实验教学在新形势下面临的挑战,作者从实验教学课程、教学内容、知识与技能培养、教学方法与手段、教学考核与质量评价、教学条件保证等,论述了农林科实验教学体系的构建。
关键词 农林科专业 实验教学 教学方法 教学考核 质量评价 教学体系
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系统构建实践教学平台探索多元化实践育人模式 被引量:44
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作者 高翅 徐跃进 +1 位作者 王平祥 王春潮 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第10期80-82,共3页
实践教学是创新人才培养贯穿始终、不可缺少的重要组成部分。本文介绍了华中农业大学的实践教学改革,通过树立主动实践理念、优化实践教学体系、构建实践育人模式、创新教学管理机制,提高了学生的实践创新能力。
关键词 实践教学 实践育人 管理机制
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高等农林教育“面向21世纪课程教材”建设的思考 被引量:3
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作者 刘贵友 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第2期92-94,共3页
文章从提高教育教学质量出发,回顾了高等农林教育“面向21世纪课程教材”形成的宏观背景,以四个标志做出了基本评价,总结了“21世纪课程教材”建设的四条基本经验,提出了构建以“面向21世纪课程教材”为主导的21世纪我国高等农林教... 文章从提高教育教学质量出发,回顾了高等农林教育“面向21世纪课程教材”形成的宏观背景,以四个标志做出了基本评价,总结了“21世纪课程教材”建设的四条基本经验,提出了构建以“面向21世纪课程教材”为主导的21世纪我国高等农林教育教材新体系,进而从提高“面向21世纪课程教材”使用效益、强化“面向21世纪课程教材”质量、做大做强“面向21世纪课程教材”品牌等方面,提出了需着力做好的三项工作。 展开更多
关键词 高等农林教育 “面向21世纪课程教材” 评价 经验 展望
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