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构建党员服务机制 推进“融合创新型”教师团队建设
被引量:
1
1
作者
曹高仁
《北京教育(普教版)》
2012年第6期19-19,共1页
打造一支“融合创新型”的教师团队是引进校立足稳定与发展的头等任务,作为学校政治核心的党支部必须将团结人才、激发人才、凝聚队伍、提升队伍确定为自身的核心工作。因此,华中师大一附中朝阳学校遵循引进校内党员服务群众工作的基...
打造一支“融合创新型”的教师团队是引进校立足稳定与发展的头等任务,作为学校政治核心的党支部必须将团结人才、激发人才、凝聚队伍、提升队伍确定为自身的核心工作。因此,华中师大一附中朝阳学校遵循引进校内党员服务群众工作的基本特点,根据学校行政管理和教育教学思路推进的实际,建立健全学校党员服务群众工作的实施与评价制度,建构相关的工作推进机制。
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关键词
教师团队建设
服务机制
创新型
党员
学校行政管理
华中师大一附中
群众工作
政治核心
原文传递
题名
构建党员服务机制 推进“融合创新型”教师团队建设
被引量:
1
1
作者
曹高仁
机构
华中师大附属第一中学朝阳学校
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第6期19-19,共1页
文摘
打造一支“融合创新型”的教师团队是引进校立足稳定与发展的头等任务,作为学校政治核心的党支部必须将团结人才、激发人才、凝聚队伍、提升队伍确定为自身的核心工作。因此,华中师大一附中朝阳学校遵循引进校内党员服务群众工作的基本特点,根据学校行政管理和教育教学思路推进的实际,建立健全学校党员服务群众工作的实施与评价制度,建构相关的工作推进机制。
关键词
教师团队建设
服务机制
创新型
党员
学校行政管理
华中师大一附中
群众工作
政治核心
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
D267 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构建党员服务机制 推进“融合创新型”教师团队建设
曹高仁
《北京教育(普教版)》
2012
1
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