1960-1997年美国四大体育联盟场馆的区域分布特征及其成因--兼论对我国体育场馆优化布局的启示

采用文献资料法和数理统计法,分析和总结了1960—1997年美国四大体育联盟场馆的区域分布特征及其成因。研究得出这一时期场馆经历了由城市中心化向郊区化扩散,而后又回归于城市中心的分布变动过程。同时,导致场馆呈现上述分布特征的成因主要包括:政府干预、城市振兴计划、土地利用性、经济利益驱使、球队专营权控制、人口因素等。借鉴美国经验,可为今后我国体育场馆的合理布局提供理论与实践指导。

英国、加拿大、新加坡体育教师培养模式对我国体育免费师范生培养模式的启示

采用文献资料法,从培养目标、课程设置、培养方式3方面对英国、加拿大、新加坡3国中小学体育教师培养模式进行分析总结。基于我国当前的免费师范生政策,结合英加新3国中小学体育教师培养模式在培养目标、课程设置、培养方式上与我国的异同,在可借鉴相关培养中小学体育教师成功经验的基础上,提出:我国体育免费师范生培养模式在构建时应注重以需要"培养什么样的体育人才"为主导,注意培养目标的重新定位、细化;"对号入座"完善体育专业免费师范生培养的课程设置,推进小学与大学、中学与大学的有机衔接;落实"怎样培养体育教育人才",建立体育免费师范生教育合作专线。旨在为我国体育免费师范生培养模式的构建提供参考与借鉴。