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深化新时代高校思想政治工作评价改革的若干思考
被引量:
6
1
作者
刘宏达
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第1期23-30,共8页
深化新时代高校思想政治工作评价改革,必须把握其本质任务是立德树人评价,其基本特征是更高质量评价。同时,以高校现有各级各类评价活动在目标整合、主体协同、机制完善、方法创新、价值提升等方面存在的问题为导向,进一步优化高校思想...
深化新时代高校思想政治工作评价改革,必须把握其本质任务是立德树人评价,其基本特征是更高质量评价。同时,以高校现有各级各类评价活动在目标整合、主体协同、机制完善、方法创新、价值提升等方面存在的问题为导向,进一步优化高校思想政治工作评价改革的策略选择,包括明确从制度到能力的评价理念、规范从分散到整合的评价机制、完善从规定到自主的评价标准、创新从传统到现代的评价方法等。
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关键词
高校思想政治工作评价
立德树人评价
教育评价
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职称材料
题名
深化新时代高校思想政治工作评价改革的若干思考
被引量:
6
1
作者
刘宏达
机构
华中师范大学全国高校思想政治政治工作队伍培训研修中心、马克思主义学院
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第1期23-30,共8页
基金
国家社会科学基金“大数据时代大学生思想政治教育创新研究”(17BKS127)
文摘
深化新时代高校思想政治工作评价改革,必须把握其本质任务是立德树人评价,其基本特征是更高质量评价。同时,以高校现有各级各类评价活动在目标整合、主体协同、机制完善、方法创新、价值提升等方面存在的问题为导向,进一步优化高校思想政治工作评价改革的策略选择,包括明确从制度到能力的评价理念、规范从分散到整合的评价机制、完善从规定到自主的评价标准、创新从传统到现代的评价方法等。
关键词
高校思想政治工作评价
立德树人评价
教育评价
Keywords
The evaluation of college ideological and political work
The evaluation of moral education
Education evaluation
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
深化新时代高校思想政治工作评价改革的若干思考
刘宏达
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2021
6
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