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要素主义教育观及其对我国当前教育改革的启示 被引量:1
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作者 陈秀玲 王涛 《保定师范专科学校学报》 2003年第3期63-64,共2页
要素主义教育见解独到精辟,追求对社会文化和教育质量的提高,强调对人类文化中和民族文化中共同要素的继承和发扬,强调并注重教师在学生发展上的训练和主导作用;倡导接受式学习。这些于今天追求多元发展、走出单一对立格局的我国教育改... 要素主义教育见解独到精辟,追求对社会文化和教育质量的提高,强调对人类文化中和民族文化中共同要素的继承和发扬,强调并注重教师在学生发展上的训练和主导作用;倡导接受式学习。这些于今天追求多元发展、走出单一对立格局的我国教育改革,具有重要启示。 展开更多
关键词 要素主义教育观 中国 教育改革 教育质量 民族文化 课程观 教学观
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