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题名社会分类的特性、维度及心理效应
被引量:13
- 1
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作者
佐斌
温芳芳
宋静静
代涛涛
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机构
华中师范大学心理学院暨社会心理研究中心青少年网络心理与行为教育部重点实验室
中国地质大学应用心理研究所
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出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第1期141-148,共8页
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基金
国家自然科学基金项目(31571147)
国家社科基金重大项目(18ZDA331)
+1 种基金
国家社科基金青年项目(13CSJ 078)
华中师范大学中央基本科研业务费重大培育项目(CCNU18ZDPY12)资助
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文摘
社会分类是个体基于共享相似性将人群分为不同类别的一种主观心理过程,具有自动化、灵活性和潜在模糊性等特性。社会分类的维度既包括性别、年龄和种族等自然线索,也包括语言、职业和社会身份等重要社会线索。在社会分类过程中,不同维度往往具有相对重要性,表现为优势维度效应;不同维度相互之间也会发生作用,产生交叉分类效应,研究者从不同的视角对这种交叉分类效应进行了解释。未来研究应该采用多样化的方法和技术从分类主体、分类目标、分类情境以及社会文化因素等多角度探讨社会分类的心理加工机制,构建更具整合性的社会分类理论模型。
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关键词
社会分类
心理特性
线索维度
优势维度效应
交叉分类
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Keywords
social categorization
psychological characteristics
dimensions of cues
dominant dimension effect
cross categorization
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
C91
[经济管理]
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题名最简群体范式的操作、心理机制及新应用
被引量:9
- 2
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作者
温芳芳
佐斌
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机构
华中师范大学心理学院暨社会心理研究中心
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第3期713-719,共7页
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基金
国家自然科学基金项目(31571147、31400903)
华中师范大学中央高校基本科研业务费重大培育项目(CCNU15Z02001、CCNU14Z02015)的资助
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文摘
最简群体范式除经典任务程序、随机分配程序外,新近发展出想象程序、记忆程序、自我卷入、计算机模拟群体互动模式等分类操作。最简群体范式具有随机性、完全匿名性和无关自我功利性等特点,可以从群体推断自我、自我推断群体及社会认同整合三个视角解释其心理机制。目前,最简群体范式在社会认知加工、社会心理偏好、社会互动行为及神经生理反应等领域开始广泛应用。
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关键词
最简群体范式
社会分类
操作
自我锚定
主我分享
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Keywords
minimal group paradigm
social categorization
operation
self-anchoring
I-sharing
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名社会分类的概念、线索及影响机制
被引量:6
- 3
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作者
温芳芳
佐斌
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机构
华中师范大学心理学院暨社会心理研究中心青少年网络心理与行为教育部重点实验室
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第2期395-401,共7页
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基金
国家自然科学基金项目(31571147
31400903)
+2 种基金
教育部哲学社科重大课题攻关项目(17JZD043)
华中师范大学中央基本科研业务费重大培育项目(CCNU18ZDPY12
CCNU14Z02015)的资助
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文摘
作为社会认知的基本过程和重要途径,社会分类对预测刻板印象和群际感知、减少多元文化群体中的关系冲突、促进推理与决策以及指导社会关系推断等都有重要作用。人们进行社会分类的线索可以概括为明显线索和模糊线索、自然线索和社会线索以及静态线索和动态线索。社会分类会受到分类对象、情境和感知者等的作用,同时对人们认知、情绪、情感和行为等产生一系列影响。未来可以基于跨文化和发展视角探讨社会分类的线索偏向、潜在机制及立足本土文化检验社会分类的影响及干预策略。
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关键词
社会分类
线索
影响机制
社会认知
社会认同
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Keywords
social categorization
cues
influential mechanisms
social cognition
social identity
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名情境线索对社会认知内容推断的影响
被引量:7
- 4
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作者
代涛涛
佐斌
温芳芳
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机构
华中师范大学心理学院暨社会心理研究中心青少年网络心理与行为教育部重点实验室
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第3期612-618,共7页
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基金
国家自然科学基金项目(31571147,31400903)
教育部哲学社科重大课题攻关项目(17JZD043)
华中师范大学中央基本科研业务费重大培育项目(CCNU18ZDPY12,CCNU15Z02001)资助
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文摘
本研究考察了情境线索对社会目标不同内容维度之间推断的影响。研究1发现,缺乏情境线索时,热情和能力两个基本维度相互呈现正向推断。研究2发现,当情境线索明确指向高能力时,高热情描述会导致低能力推断,同时引发消极的行为倾向。研究3进一步考察了热情两个子维度社交性和道德性之间的推断,结果发现描述社交性职业的社交性信息或者描述道德性职业的道德性信息时,对目标对象的整体评价和行为意愿都更积极。研究表明,情境的预期性线索为社会认知内容的推断提供了基本的认知框架,当信息呈现与情境预期相匹配时,更容易产生积极推断。
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关键词
社会推断
情境线索
热情
能力
社会认知
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Keywords
social inference
context cues
warmth
competence
social cognition
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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