论中国高教学界“独尊一经”的“读经现象”

文章对中国高等教育哲学研究历程中长达30年的"独尊一经"的"读经现象"进行了原因分析:与对布氏著作的解读一开始就误入歧途有关;与中国文化中的守成传统有关;还出于哲学的本性使然;最后也与高等教育从业人员的专业素养不过硬、特别是哲学基础功底差有关。

中国大学科研理念的“强纲领”——兼论大学科研活动中的扭曲机制

一、对国内大学科研理念总体研究水平和层次的评价 从科技哲学与高等教育学的交叉学科研究视域来看，有关中国大学科研理念研究上带有如下“伤”：