虚实结合实验教学驱动生物学卓越教师培养

虚拟仿真实验是基于计算机仿真技术构建的网络化虚拟实验系统,为解决传统生物学实验教学做不好、做不了的教学问题提供了新途径。生物学国家虚拟仿真实验中心紧跟虚拟仿真实验快速发展的步伐,围绕高危实验环境不可及、珍稀生物实验材料不可采,微观瞬时实验过程不可见等教学瓶颈问题,利用3D、VR、三维数字还原和人工智能等技术,开展虚拟仿真实验项目建设与应用探索,在国家虚拟仿真实验教学一流本科课程建设、虚实结合实验教学改革、卓越教师培养等方面取得了明显成效,有力推动了高校新型教学形态变革,为生物学虚拟仿真实验课程建设和卓越教师培养提供了新渠道。

自噬流的诱导与检测综合性实验的设计与实践

将国际前沿理论和技术拆解和提炼及时补充到实验教学中,是提高实验教学水平和人才培养质量的重要途径之一。该研究以科研成果为基础设计了“自噬流的诱导和检测”综合性实验,包含细胞传代培养、细胞转染、自噬诱导与观察3个部分,形成系统性、综合性和探究性的模块化实验教学内容,通过细胞培养、转染技术在细胞中表达双荧光标记自噬体标志蛋白,经饥饿诱导细胞,在荧光显微镜下观察自噬体和自噬流变化。在本科生实验教学中的实践结果表明,该实验有助于培养学生科研思维和创新意识、提升学生分析问题和解决问题的能力。