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落实“双减”要求提高课堂质量
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作者 黄致新 《中国农村教育》 2021年第6期9-9,共1页
针对“双减”政策,华中师范大学第一附属中学初中部物理组的老师们,结合学校要求和物理学科特点,围绕以下三方面,认真扎实地开展工作。发挥教研组成员的优势,形成团队最大合力。高效的教研活动是备课组成员集中展示自己教学智慧和吸收... 针对“双减”政策,华中师范大学第一附属中学初中部物理组的老师们,结合学校要求和物理学科特点,围绕以下三方面,认真扎实地开展工作。发挥教研组成员的优势,形成团队最大合力。高效的教研活动是备课组成员集中展示自己教学智慧和吸收教学经验的重要平台,所以发挥各个成员优势和形成最大团队合力,主要落脚点是备课组的教研活动。本学期物理备课组精心组织集体备课活动,让集体教研活动落地,每次活动前确定好主讲人和主讲主题。集体教研分为三个模式,即示范课引路模式、回头看模式、向前看模式。 展开更多
关键词 备课组 教研活动 教学智慧 初中部 提高课堂质量 集体教研 示范课 认真扎实
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