写作系统及其设计

本文首先讨论了写作系统及其在计算机辅助教学中的作用,并结合实例介绍了写作系统的功能设计,实现方法和主要特点。

图形工具系统及其设计

CEC-I中华学习机图形工具系统。该系统的最大特点是:以键盘操作代替了程序编写在计算机上进行绘图,用户不需具备任何计算机方面的专门知识,便可方便地进行各种图形处理。该系统具有较强的图形处理功能,并能很方便地制作各种动画,是CAI课件开发的有效工具。由于系统采取了图形压缩技术,较好地解决了CAC-I中华学习机磁盘容量的局限问题。

“风筝”传播模式在电化教育领域中的应用

在电化教育领域,申农信息传播模式常被用来作为电化教育信息传播的一般过程的结构模式。尽管申农模式在一定程度上可以作为电化教育信息传播过程的基本模式,但它不能反映当今时代受传者(学生)信息来源的“多向性”。也就是说,它只能描绘传播的“纵向性”或“双向性”,而没有反映信息传播的“横向性”和信息获取的多源性,它也不能反映信息源、传播者、受传播者、传播媒体和传播通道的互相作用关系结构。如果将传播学中的“风筝”传播模式应用于电化教育领域中,恰可弥补这方面的不足,并且较好地指出了电化教育传播网络中各要素之间的作用关系和学生接收信息的“多向性”及传播中的“多源性”。“风筝”

类比方法在物理学研究中的作用——从物质波的发现谈起

本文简要地根据物质波的发现及另一些物理学史料,分析了类比方法在物理学研究中的作用。

程序的链接技术与BASIC通用程序的设计

本文介绍一种在苹果Ⅱ微型机上实现部分BASIC程序的生成与链接技术,以及利用这种技术设计BASIC通用程序的一种有效的方法。

写作环境开发的理论和技术

人们的任何活动总是在一定的环境中进行的。为了写文章,需要用到笔、墨、纸,现在,也有一些人开始用到计算机。笔、墨、纸和计算机可谓写文章的环境。同样,为了进行 CAI 课件的开发,也需要一定的开发环境,这种环境主要是计算机所提供的环境,它包括硬件环境和软件环境。环境的研究对课件的开发具有重要的意义。随着计算机技术和理论的不断进步,在 CAI 的不断发展过程中,人们提出了 CAI 课件自动生成的设想。写作环境是基于这一设想进行开发的。写作环境是一种用于自动生成课件的软件系统。在这种系统支持下,用户不需任何计算机方面的专业知识。

“模糊”比较在选择电教媒体中的应用

本文应用模糊数学中的二元相对比排序法,从理论上对电教媒体的功能、价格进行了定量的分析比较,为恰当地选择或选购电教媒体提供了一种理论依据。

谈电教课堂中观看电视的几个基本要求

本文根据有关的视听理论和教学理论对电教课堂中观看电视的距离、偏角、仰角、环境和对教师及学生的几个基本要求,从理论上进行了讨论和分析,并给出了相应的数据。

彩色幻灯片制作新技术——彩色正片反转冲洗法

一、前言虽然彩色反转片的应用在发达国家已相当普遍,但它的价格昂贵,冲洗工艺复杂,在发展中国家要普遍使用,在经济上是不合算的。可否用价格便宜得多的彩色正片部分地取代彩色反转片呢?国内有不少单位和个人曾做了许多工作,取得了一定成绩。据我们了解普遍存在两个问题:(1)偏色;(2)层次损失较多。特别是偏色问题。

彩色电视画中画技术的电路设计

详细介绍了一种两场存储式彩色电视画中画技术电路的设计和制作方法。