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学习者控制——网络教学的重要特征 被引量:13
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作者 周自波 陈娟 《远程教育杂志》 2003年第4期29-31,共3页
本文首先介绍了普遍使用的几种学习模式及其基本理论,接着探讨了在网络教学环境中关于学习者控制的理论和应用,强调了学习者控制有利于学习的相关条件,最后指出学习者控制是网络教学环境下有效的学习方式。
关键词 网络教学 特征 学习者控制 学习方式 教学模式 建构主义
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