汉外语言对比之于“猫”

习语是一个民族语言的精华，反应了这个民族发展过程中的意识形态和思想观念的特点，是语言与文化的结合体。通过对英汉两种语言中与“猫”有关的习语的感情色彩的对比，讨论它们对“猫”的形象的不同解读，有助于语言学习者了解两种语言的文化差异，在文化的背景下掌握和运用语言。

中亚五国留学生汉语学习策略的调查与分析

本文以中亚五国110名留学生为对象,利用Oxford(1990)的语言学习策略量表,通过问卷调查与面对面的访谈考察了中亚五国留学生汉语学习策略的特点,并分析了性别、年龄与汉语学习年限等个体因素对学习策略的影响。文章还探讨了个体差异对学习策略产生影响的原因,并提出相应的教学建议。

论时点时间词的时量因素

时点、时段是时间范畴中两个重要的概念,现代汉语中表达这两个概念的通常为时点时间词语和时段时间词语。为了区分这两类词语,诸多学者给出了标准。然而由于人们对时点时间词中的时量因素认识不够,使得某些时间词语出现'似点似段'的混沌现象。因此,本文将揭示蕴藏在时点时间词语中的时量因素,并对一些'似点似段'的混沌现象进行解释。