体育游戏在小学体育教学中的应用

体育游戏是体育教学的重要组成部分,其丰富多样的内容、新颖活泼的形式能满足小学生的好奇心理,有利于调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的良好品质,提高学生的身体素质。在体育教学中,教师要充分运用自己的智慧创编体育游戏,同时寻找恰当的时机将体育游戏引入教学。

以生活化为导向的小学数学课堂

在一线教学中,数学教学生活化是指基于对学生数学基础知识和生活经验的了解,提炼和整合教材中的知识点和数学思想,并用学生所了解的生活情景进行教学,为学生认识、理解和运用数学知识提供助力。

小学德育生活化教学的现状及对策研究

教育体制的不断变革,要求我们将学生培养成为符合社会发展所需要的德智体美劳全面发展的人才,在小学教学的过程中,由于学生身心发展规律的限制,所以在这时期我们向他们传授哪些内容,他们在今后社会化的过程中就会表现出哪些行为。

美国大型体育场馆的盈利模式及启示

采用数据统计等方法,对美国大型体育场馆盈利模式进行研究。主要结论:收入来源与支出去向是美国大型体育场馆盈利模式的基本构成要素,其中收入包括租赁收入、无形资产收入、大型活动收入、多元配套服务收入、连锁经营收入;支出包括运营支出和非运营支出部分。建议:鼓励俱乐部参与管理,重视无形资产开发,引入合作伙伴,丰富服务内容,提升专业化运营等。

离别

阳春三月，桃红柳绿，莺歌燕舞，我却很伤心。因为我的爸爸妈妈一个去了北京，一个去了成都。从小到大，爸爸妈妈从来没有同时离开过我，所以和他们分开的第一天，我从白天一直哭到晚上。